Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ULU465 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin temel amacı; gelişmiş endüstriyel ülkeler (Kuzey) ile gelişmekte olan ve az gelişmiş ülkeler (Güney) arasındaki asimetrik siyasi, ekonomik ve kültürel ilişkileri tarihsel ve teorik bir perspektifle incelemektir. Ders kapsamında; sömürgecilik sonrası küresel sistemin inşası, bağımlılık ilişkileri, küresel servet ve güç dağılımındaki adaletsizlikler ele alınacaktır. Öğrencilerin küresel yönetişim mekanizmalarındaki yapısal sorunları, uluslararası yardımları, göç hareketlerini ve yükselen alternatif blokları eleştirel bir süzgeçten geçirerek analiz edebilme yetisi kazanması hedeflenmektedir.
Kuzey-Güney İlişkileri dersi; coğrafi bir ayrımdan ziyade siyasi ve ekonomik bir yarılmayı ifade eden küresel sistem yapısını kapsar. Ders boyunca; merkantilizm ve sömürgecilik tarihi, Üçüncü Dünya kavramının doğuşu, Bağlantısızlar Hareketi, Yeni Uluslararası Ekonomik Düzen (NIEO) arayışları incelenecektir. Ayrıca neokolonyalizm, borç krizleri, küresel ticaret rejimlerindeki asimetriler, iklim adaletsizliği, sığınmacı krizleri ve Küresel Güney'in (BRICS+, ŞİÖ vb.) kurumsallaşarak küresel hegemonya karşısında oluşturduğu yeni dinamikler güncel örneklerle analiz edilecektir.
| 1. | analiz yeteneğini geliştirme developing analyzing ability |
| 2. | Eleştirel tarih öğrenimi critical outlook towards history |
| 3. | Sistemli analiz systematic analysis |
| 4. | Metodoloji kazanılması Methodological approach |
| 5. | Karşılıklı ülke ve dönem analizleri Comparative country and period analysis |
| 1. | Amitav Acharya (2019). Doğu Batı Dışı Bir Dünya: Küresel Uluslararası İlişkilerin Doğuşu, Ütopya Yayınevi. |
| 2. | Wallerstein, Immanuel (2011). Modern Dünya Sistemi, Yarın Yayınları. |
| 3. | Prashad, Vijay (2019). Esmer Milletler: Üçüncü Dünyanın Halkçı Tarihi, Yordam Kitap. |
| 4. | Said, Edward W. (2014). Oryantalizm: Sömürgeciliğin Keşif Kolu, Pınar Yayınları. |
| 5. | Cox, Robert W. (1981). "Social Forces, States and World Orders: Beyond International Relations Theory", Millennium, 10(2), 126-155. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Okuma | 3 | 3 | 1 | 12 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |