
| Ders Kodu | : ÇEKO304 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Güncel Sosyal Politika Tartışmaları dersinin amacı, öğrencilerin sosyal politika alanındaki güncel sorunları, yaklaşımları ve tartışmaları öğrenmelerini sağlamaktır. Bu ders kapsamında öğrenciler, küreselleşme, dijitalleşme, iklim krizi, göç, toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri ve yeni yoksulluk biçimleri gibi güncel konuları sosyal politika perspektifinden analiz eder ve eleştirel değerlendirmeler yapma becerisine sahip olur.
Güncel Sosyal Politika Tartışmaları dersi, öğrencileri sosyal politika alanındaki en yeni tartışmalar ve eğilimlerle tanıştırır. Ders kapsamında öğrenciler, dijitalleşme, otomasyon, platform ekonomisi, iklim değişikliği, toplumsal cinsiyet, göç, sosyal dışlanma, yaşlanma ve yeni sosyal riskler gibi başlıklarda derinleşir. Ayrıca ders, sürdürülebilir kalkınma hedefleri ve sosyal politikaların dönüşümü bağlamında eleştirel ve karşılaştırmalı analiz yapma becerisini destekler.
| Doç. Dr. Mehmet Atilla GÜLER |
| 1. | Güncel sosyal politika yaklaşımlarını ve uygulamalarını karşılaştırmalı olarak değerlendirir. |
| 2. | Güncel sosyal politika sorunlarına yönelik çözüm önerileri geliştirir. |
| 3. | Eleştirel düşünme becerisi geliştirir ve sosyal adalet, eşitlik ve etik değerler çerçevesinde değerlendirmeler yapar. |
| 4. | Sosyal politika alanında ulusal ve uluslararası eğilimleri karşılaştırarak değerlendirir. |
| 5. | Dijitalleşme, iklim değişikliği, göç ve toplumsal cinsiyet gibi güncel konuları sosyal politika perspektifinden analiz eder. |
| 1. | Ferrara, M. (2013). Sosyal Avrupa’da “Güney Avrupa Refah Modeli. Sosyal Politika Yazıları (Ed: A.Buğra ve Ç.Keyder) içinde, İletişim Yayınları, 195-230. |
| 2. | Güler, M. A. (2020). Birikim, düzenleme ve sosyal devletin dönüşümü. Türk Metal Sendikası Araştırma ve Eğitim Merkezi. |
| 3. | Koray, M. (2022). Sosyal Politika. Ankara: İmge Kitabevi. |
| 4. | Güler, M.A. (2022). Gözlem Raporları Bağlamında Uluslararası Çalışma Örgütünün Covid-19 Pandemisi ile Mücadele Yaklaşımı. Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi, 19(2), 24-33. |
| 5. | Güler, M.A. (2023). Yerel Yönetimlerin Sosyal Politika İşlevleri ve Güncel Sorun Alanları. Emek ve Şehir Dergisi, 2(1), 107-123. |
| 6. | Oran, S. (2023). Sosyal Politika: Yeniden İnşanın Eleştirisi. Ankara: Nika Yayınevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 22 | 2 | 24 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 130 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 |