
| Ders Kodu | : INR314 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Dersin temel amacı uluslararası ticaretteki klasik ve modern teorileri ele almak ve böylece onların bir ülkenin dış dünya ile ilişkilerinde yer alan ekeonomik konuları analiz edebilmelerini sağlamaktır.
theories of international economics, trade with other countries, international factor movements, economies of scale,imperfect competition and economic development, policies of foreign trade
| 1. | Öğrencileri hem klasik hem de modern malların ve hizmetlerin uluslararası ticaret teorilerine ve ticaretteki ampirik araştırmalara tanıtmak. |
| 2. | Uluslararası ticaret modellerini analiz etme ve test etme |
| 3. | Alternatif uluslararası ticaret teorilerini karşılaştırma |
| 4. | Gerekli analitik yöntemleri edinmek ve dünya ekonomisinde olaylara farklı model ve yaklaşımları nasıl ve ne zaman uygulayacaklarını anlamak |
| 5. | Ortaya çıkan entelektüel ve pratik problemlerin anlaşılmasını sağlamak ülkeler arasındaki ekonomik etkileşimden. |
| 1. | Dominick Salvatore (2013) International Economics, 11th Edition, Wiley |
| 2. | Krugman P., Obstfeld M., Melitz M. (2015) International Economics: Theory and Policy, 10th Edition, Pearson Series in Economics |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Kısa Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 24 | 1 | 25 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 144 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||