Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : INR114 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencilere, sosyal bilimlerin temel kavramlarını, fikirlerini ve yöntemlerini alt disiplinlere referansla tanıtmaktır.
This course explores the philosophic and artistic heritage of humanity expressed through a historical perspective on visual arts, music, and literature in the early, middle, and modern periods. The humanities provide insight into people and society in both the Western and non-Western world. Topics include historical and cultural developments, contributions of the humanities, and research
| 1. | Bilgi ve bilimin temel ilkelerini kavrar, perspektifini ve benzeri bilimlerle ilişkilerini açıklayabilir. |
| 2. | Bu bilimin tarihini ana hatlarıyla öğrenir. |
| 3. | Teoriler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4. | Toplumsal yaşama etki eden faktörleri analiz eder, günümüzdeki temel toplumsal değişmeyi kavrar. |
| 5. | Toplum dediğimiz gerçekliğin ve onu oluşturan kurumların tek tek ve karşılıklı ilişki içinde işleyişini değerlendirir. |
| 1. | Sayre, Henry. Discovering the Humanities. New York: Prentice Hall, 2009 |
| 2. | Discovering the Humanities (1st edition or Collin Special Edition) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 97 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||
OÇ-2 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | ||||||
OÇ-3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | |||||
OÇ-4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | ||
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | |||||||