
| Ders Kodu | : TE111 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; Tarım Ekonomisi bölümü öğrencilerinin tarımsal ve ekonomik verileri toplama, düzenleme, analiz etme ve raporlama süreçlerinde modern bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin; ulusal (TÜİK) ve uluslararası (FAO) veri tabanlarından veri çekme, MS Excel ve istatistiksel paket programlar vasıtasıyla bu verileri analiz etme, bulguları bilimsel raporlama ve sunum tekniklerine uygun olarak dijital ortama aktarma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Bu ders; Tarım Ekonomisi disiplinine yönelik temel ve ileri düzey bilgisayar uygulamalarını içermektedir. Ders süresince; tarımsal veri analizi için gerekli temel ekonomi bilgisinin gözden geçirilmesi, TÜİK ve FAO gibi sektörel veri tabanlarının kullanımı, MS Excel ile matematiksel/mantıksal fonksiyonlar, grafiksel gösterimler ve veri analizi araç kutusu uygulamaları ele alınacaktır. Ayrıca, istatistiksel paket programlar (aracılığıyla tarımsal verilerin tanımlayıcı istatistikleri, önemlilik testleri ve regresyon analizleri ile bilgisayar destekli mesleki rapor hazırlama teknikleri uygulamalı olarak işlenecektir.
| 1. | Ulusal (TÜİK) ve uluslararası (FAO) veri tabanlarını kullanarak tarım ekonomisiyle ilgili güncel verileri sistemli bir şekilde toplayabilmek |
| 2. | MS Excel programının ileri düzey fonksiyonlarını ve veri analizi araçlarını kullanarak tarımsal verileri düzenleyebilmek, analiz edebilmek ve grafiklerle görselleştirebilmek |
| 3. | İstatistiksel paket programları aracılığıyla tarımsal araştırma verilerine temel istatistiksel testleri uygulayabilmek |
| 4. | Bilgisayar destekli analiz sonuçlarını, mesleki standartlara ve bilimsel yazım kurallarına uygun olarak raporlayabilmek |
| 5. | Tarım ekonomisi alanındaki karmaşık problemleri çözmek amacıyla uygun bilişim ve sunum teknolojilerini etkin bir şekilde seçip kullanabilmek |
| 1. | Emir, O., 2016, Finansal Uygulama Örnekleriyle İleri Excel, Pusula Yayıncılık, 294s. |
| 2. | Çubukçu, F., 2011, Gürkan, O., Bilgisayara Giriş, Office 2010, Gama Yayıncılık, 726s. |
| 3. | Çömlekçi, N. 2021. Uygulamalı Bilgisayar ve Veri Analizi Temelleri. Bilim Yayınları, 320s. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Uygulama | 1 | %25 |
| Dönem Ödevi | 1 | %5 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Dönem Ödevi | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 0 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 81 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
OÇ-5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |