
| Ders Kodu | : PM403 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu derste; öğrencilerin peyzaj mimarlığı alanına ilişkin bir araştırma konusunu veya mesleki problemi bilimsel araştırma ilkeleri doğrultusunda tanımlaması, sınırlandırması ve lisans tezi sürecini planlaması amaçlanmaktadır. Öğrencilerin konuya ilişkin literatür taraması yapabilmesi, araştırma sorusu, amaç, kapsam, materyal ve yöntem bileşenlerini belirleyebilmesi; elde edilen ön değerlendirmeler doğrultusunda araştırma sürecini danışman öğretim üyesi rehberliğinde yürütebilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin bilimsel yazım, raporlama ve sözlü/görsel sunum becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Bu derste; peyzaj mimarlığı alanına ilişkin araştırma konusunun veya problemin tanımlanması, araştırma kapsamı ve sınırlılıklarının belirlenmesi, literatür araştırması, bilimsel kaynakların değerlendirilmesi, araştırma materyali ve yönteminin oluşturulması, veri toplama sürecinin planlanması ve lisans tezi çalışmasının ilk aşamalarının yürütülmesi ele alınır. Ders kapsamında öğrencilerden danışman öğretim üyesi gözetiminde literatür özeti, problem tanımı, amaç-kapsam, materyal-yöntem taslağı, ara rapor, tez taslağı ve sunum çıktıları hazırlamaları beklenir. Dersin değerlendirilmesinde lisans tezi sürecine ilişkin rapor ve seminer/sunum çalışmaları esas alınır. Dönem içi değerlendirme; konu, problem tanımı, literatür özeti, amaç-kapsam ve yöntem taslağını içeren ara rapor (%30) ile ara seminer/sunum (%10) olmak üzere toplam %40’tır. Dönem sonu değerlendirme; geliştirilmiş tez taslağı, materyal-yöntem ve araştırma sürecini içeren dönem sonu raporu (%40) ile dönem sonu semineri/sunumu (%20) olmak üzere toplam %60 oranında yapılır.
| Doç. Dr. Derya GÜLÇİN |
| Doç. Dr. Özgür KAMER AKSOY |
| Dr. Öğr. Üyesi Abdullah AKPINAR |
| Prof. Dr. Barış KARA |
| Prof. Dr. Bülent DENİZ |
| Prof. Dr. Çiğdem KILIÇASLAN DENİZ |
| Prof. Dr. Ebru ERSOY TONYALOĞLU |
| Prof. Dr. Tendü Hilal GÖKTUĞ |
| Prof. Dr. Zöhre POLAT |
| 1. | Peyzaj mimarlığı alanına ilişkin bir araştırma konusunu veya mesleki problemi tanımlayabilme, kapsamını ve sınırlarını belirleyebilme (Bilgi, Beceri ve Yetkinlik Düzeyi). |
| 2. | Araştırma konusu doğrultusunda literatür taraması yapabilme, güncel bilimsel ve mesleki kaynakları değerlendirebilme (Bilgi, Beceri ve Yetkinlik Düzeyi). |
| 3. | Araştırma materyalini, yöntemini, veri toplama ve analiz yaklaşımını problemle ilişkili olarak kurgulayabilme (Bilgi, Beceri ve Yetkinlik Düzeyi). |
| 4. | Elde edilen ön değerlendirmeler doğrultusunda peyzaj mimarlığı alanına yönelik çözüm olanakları ve öneriler geliştirebilme (Bilgi, Beceri ve Yetkinlik Düzeyi). |
| 5. | Araştırma sürecini bilimsel yazım ilkelerine uygun olarak raporlaştırabilme ve sözlü, görsel ve yazılı olarak sunabilme (Bilgi, Beceri ve Yetkinlik Düzeyi). |
| 1. | Danışman hocaların ve öğrencilerin yürütecekleri araştırmalara ilişkin kaynaklar. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Seminer | 1 | %15 |
| Rapor | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Seminer | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Proje | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Okuma | 5 | 2 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 2 | 20 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | ||||||
OÇ-2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | ||||
OÇ-3 | 2 | 3 | 1 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||
OÇ-4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | ||
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | ||||