Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : PM105 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı; peyzaj mimarlığında kullanılan iğne yapraklı (Gymnospermae) ve geniş yapraklı (Angiospermae) ağaç ve ağaççık formundaki bitkisel materyali tanıma, ekolojik özelliklerini kavrama ve tasarım-planlama süreçlerinde doğru biçimde kullanabilme becerilerini kazandırmaktır.
Ders kapsamında bitkisel materyalin peyzaj mimarlığındaki yeri ve önemi, bitki isimlendirme ve terminoloji, morfolojik tanı özellikleri ve bitki seçimini yönlendiren temel etkenler ele alınmaktadır. Peyzaj mimarlığında yaygın kullanılan ağaç ve ağaççık türleri; morfolojik özellikleri, ekolojik istekleri ve peyzaj uygulamalarındaki kullanım biçimleri açısından incelenmektedir. Bitkilerin estetik, ekolojik ve işlevsel rolleri peyzaj planlama ve tasarım bağlamında değerlendirilmektedir. Uygulama çalışmalarında türler canlı materyal üzerinde arazi/alan koşullarında tanınmakta; kataloglama ve sunum çalışmaları yürütülmektedir. Dersin değerlendirilmesinde yazılı sınavlar, derse katılım/performans ve ödev çalışmaları esas alınır. Dönem içi değerlendirme; derse katılım/performans, ödev çalışması ve ara sınav olmak üzere toplam %40’tır. Dönem sonu değerlendirme ise final sınavı (%60) üzerinden yapılır. Dersi tekrar alan öğrenciler, dersin güncel ölçme-değerlendirme yapısı kapsamında verilen tüm ödevleri, derse katılım/performans çalışmalarını ve sınavları yeniden yerine getirmekle yükümlüdür.
| Dr. Öğr. Üyesi Abdullah AKPINAR |
| 1. | Bitki isimlendirmeye ilişkin uluslararası kuralları ve temel botanik terminolojiyi kavrayarak bitki tanımlamada doğru biçimde kullanır. |
| 2. | Peyzaj mimarlığında yaygın kullanılan ağaç ve ağaççık türlerini morfolojik özellikleri ve ekolojik istekleri doğrultusunda tanımlar ve ayırt eder. |
| 3. | Bitkilerin ekolojik ve fizyolojik özelliklerini değerlendirerek farklı peyzaj ortamlarına uygun tür seçimi yapar. |
| 4. | Bitkisel materyalin estetik, ekolojik ve işlevsel kullanım özelliklerini ilişkilendirerek açık-yeşil alan sistemi ve yeşil altyapı bağlamında yorumlar. |
| 5. | Ağaç ve ağaççık bilgisini peyzaj planlama ve tasarım süreçlerine entegre ederek bitkilerle mekân oluşturma ilkelerini temel düzeyde uygular. |
| 1. | Brickell, C., 1994. The Royal Horticultural Society Gardeners Encyclopedia of Plants&Flowers, Dorling Kindersley Limited, London, Great Britain. |
| 2. | Cheers, G., 1999. Botanica, Könemann Verlagsgesellschaft mbH, Cologne. |
| 3. | Coombes, A.J., 2000. Trees, Dorling Kindersley Limited., London, Great Britain. |
| 4. | Kayacık, H., 1980, 1981, 1982. Orman ve Park Ağaçlarının Özel Sistematiği Cilt I, II ve III, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları, İstanbul. |
| 5. | Pamay, B., 1992. Bitki Materyali I-II-III. İ.Ü. Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü, Küçükkuyu, İstanbul. |
| 6. | Yaltırık, F., 1993. Dendroloji I (Gymnospermae), ve II (Angiospermae) İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları, İstanbul. |
| 7. | Mataracı, T., 2004. Ağaçlar: Marmara Bölgesi Doğa-Egzotik Ağaç ve Çalıları, TEMA Vakfı Yayını No: 39, İstanbul. |
| 8. | Namıkoğlu, N.G., 2008. Türkiye’nin Ağaçları ve Çalıları, Doğuş Grubu İletişim Yayıncılık ve Ticaret A.Ş., İstanbul. |
| 9. | Gülpınar, H., 2006. Bitkilerimiz, Türev Yayıncılık ve Matbaacılık San. Tic. Ltd. Şti. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 4 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %15 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 2 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 |
OÇ-3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |