
| Ders Kodu | : PM318 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı peyzaj mimarlığı çalışmalarında kullanılan yapısal elemanlarının yapım, detay ve uygulama tekniklerini göstermek ve örnekler sunmaktır.
Bu dersin içeriği Peyzaj Kaplamaları ve Döşemeler, Ahşap Peyzaj Yapıları, Çitler ve Bağımsız Duvarlar ve Donatılardır
| Doç. Dr. Özgür KAMER AKSOY |
| 1. | Peyzaj projelerinde kullanılan yapıların uygulama detaylarını öğrenme |
| 2. | Peyzaj Kaplamaları ve Döşemeler ile ilgili konstrüksiyon uygulama detayları hakkında bilgi sahabi olma |
| 3. | Ahşap Peyzaj Yapıları ile ilgili konstrüksiyon uygulama detayları hakkında bilgi sahabi olma |
| 4. | Çitler ve Bağımsız Duvarlar ile ilgili konstrüksiyon uygulama detayları hakkında bilgi sahabi olma |
| 5. | Peyzaj Donatı Elamanları ile ilgili konstrüksiyon uygulama detayları hakkında bilgi sahabi olma |
| 1. | Uzun, G., 2012. Peyzaj Konstrüksiyonu II, Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No: 137, Ders Kitapları Yayın No: 42, Adana. |
| 2. | Sauter, David, 2011. Landscape Construction. 3rd Edition, Delmar, Cengage Learning, NY, USA, ISBN-13: 978-1-4354-9718-4 |
| 3. | Neufert, E., 2023. Neufert - Yapı Tasarımı. Beta Yayınları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Uygulama Sınavı | 1 | %10 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 1 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 4 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 5 | 17 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-2 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-3 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-4 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-5 | 5 | 5 | ||||||||||||