
| Ders Kodu | : PM209 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
PM209 Perspektif Çizim Tekniği dersinin amacı, öğrencilerin edindiği temel teknik çizim bilgi ve becerilerini ileri taşıyarak öğrencilerin perspektif çizim yöntem ve tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin paralel ve konik perspektif yöntemlerini kullanarak cisimleri, cisim–mekân ilişkilerini, temel hacimsel kurguları ve peyzaj mimarlığı proje anlatımlarında kullanılabilecek üç boyutlu çizimleri doğru, okunabilir ve mesleki sunuma uygun biçimde üretebilmeleri hedeflenmektedir.
Perspektif çizimin temel kavramları ve peyzaj mimarlığı proje anlatımlarındaki yeri; perspektif yöntemlerinin sınıflandırılması ve genel özellikleri; paralel perspektif yöntemleri, izometrik ve aksonometrik çizim teknikleri; konik perspektif yöntemleri, ufuk çizgisi, göz hizası, kaçış noktası, tek ve çift kaçışlı perspektif çizim teknikleri; cisimlerin, cisim–mekân ilişkilerinin, temel hacimsel kurguların ve peyzaj mimarlığı çalışmalarında kullanılabilecek çizim örneklerinin perspektif yöntemleriyle ifade edilmesi. Dönem içi değerlendirme; derse katılım/performans, ödev çalışması ve ara sınav olmak üzere toplam %40’tır. Dönem sonu değerlendirme ise final sınavı (%60) üzerinden yapılır. Dersi tekrar alan öğrenciler, dersin güncel ölçme-değerlendirme yapısı kapsamında verilen tüm ödevleri, derse katılım/performans çalışmalarını ve sınavları yeniden yerine getirmekle yükümlüdür.
| Prof. Dr. Bülent DENİZ |
| 1. | Perspektif çizimin temel kavramlarını, yöntemlerini ve proje anlatımındaki işlevini açıklar. |
| 2. | Bakış noktası, bakış doğrultusu, resim düzlemi, ufuk çizgisi ve kaçış noktası gibi temel perspektif elemanlarını çizim sürecinde kullanır. |
| 3. | Paralel perspektif yöntemlerini kullanarak basit cisimleri ve temel hacimsel kurguları çizer. |
| 4. | Konik perspektif yöntemlerini kullanarak tek ve çift kaçış noktalı perspektif çizimleri üretir. |
| 5. | Cisim–mekân ilişkisini, oranı ve derinlik etkisini perspektif çizim kurallarına uygun biçimde ifade eder. |
| 6. | Perspektif çizim çalışmalarını okunabilir, düzenli ve mesleki sunuma uygun biçimde hazırlar. |
| 1. | Özkan, M. B., Küçükerbaş, E. V., 1995. Teknik Perspektif, Bilim Ofset, İzmir, 123s. |
| 2. | Özkan, M. B., 2003. Perspektif Çizim Tekniği. Ders Kitabı. Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayını, Bornova-İzmir |
| 3. | Uzun, G., 1995. Perspektif Çizim ve Model Yapımı, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 112, Ders Kitapları Yayın No: 31, Adana, 220s |
| 4. | Danış, İ., 1990. İnşaat Teknik Resmi, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları:663, Flaş Matbaacılık, İstanbul, 527s. |
| 5. | Türkçü, Ç., 2005.Mimaride İzdüşüm Çizim Yöntemleri. Birsen Yayınevi, ISBN: 975-511-421-1, İstanbul, 179s. |
| 6. | Onat, E., 2010. Perspektif ve Perspektif Gölge Çizimi. 4. Basım, Elif Yayınevi, ISBN: 978-605-4334-32-2, Ankara, 98 s. |
| 7. | Walker, T. D., 1982. Perspective Sketches. 4. Basım, PDA Publishers Corporation, ISBN: 0-914886-14-2, Arizona, 250 s. |
| 8. | Wilk, S. (2022). Drawing for Landscape Architects 2: Perspective Views in History, Theory, and Practice. DOM Publishers, Berlin. |
| 9. | Herman, M. (2023). The Pocket Guide to Perspective: A Step-by-Step Approach. ORO Editions. |
| 10. | ADÜ Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü. PM209 Perspektif Çizim Tekniği Ders Notları ve Uygulama Föyleri. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %15 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 35 |
| Ödev | 1 | 0 | 15 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 1 | 26 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||||||
OÇ-2 | 5 | 3 | 1 | 2 | ||||||||
OÇ-3 | 5 | 3 | 2 | 3 | ||||||||
OÇ-4 | 5 | 4 | 2 | 3 | ||||||||
OÇ-5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||
OÇ-6 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||||||||