Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EB701 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin sonunda öğrenci; yetişkin eğitimi ilkelerine göre belirlediği eğitim araç ve gereçlerini kullanarak, uygun eğitim yöntemleri ile doğum öncesi eğitimi planlama ve doğum öncesi eğitim sınıflarını yürütebilme bilgi ve becerisi kazanır.
Yetişkin eğitimi ve özellikleri, eğitim araç ve gereçleri, eğitim yöntemleri, doğum öncesi eğitim yöntemleri, doğum öncesi eğitim sınıflarının kavramsal yapısı, tarihçesi, önemi, amacı, felsefesi ve rolleri, çeşitleri ile gebelikte uygulanan egzersizler, doğum öncesi eğitim sınıfları üzerine yapılmış çalışmalar ve sonuçları
| 1. | Yetişkin eğitim özelliklerini açıklayabilme |
| 2. | Doğum öncesi eğitim yöntemlerini açıklayabilme |
| 3. | Doğum öncesi eğitim sınıflarının temel özelliklerini sayabilme |
| 4. | Gebelikte uygulanan egzersizleri gösterebilme |
| 5. | Doğum öncesi eğitim sınıflarına yönelik yapılan araştırmaları yorumlayabilme |
| 1. | Nichols F.H., Humenıck S.S. Childbirth Education, Practice, Research and Theory, 2. Edition, Mosby Campany, 2000. |
| 2. | Demir A. Hamileliğe Hazırlık Doğum ve Sonrası Annenin El Kitabı, Kurtuluş Matbaacılık, Ankara, 2002. |
| 3. | Okumuş H, Mete S. Anne ve babalar için Doğuma Hazırlık, I. Baskı, Deomed, 2009. |
| 4. | Dick Read G. Childbirth without fear, 2nd Edition. London:Printer and Martin Ltd, 2005. |
| 5. | Kadayıfçı O. Lamaze Yöntemi İle Doğuma Hazırlık, Nobel Tıp Kitabevi, Ankara, 2005. |
| 6. | Johnson J.Y. Maternal&Child Health Nursing, Care of the Childbearing, 4. Edition. Sounders Company, Pheladelpia 2003 |
| 7. | Şeker S., Doğuma Hazırlık Sınıflarının Annenin Fonksiyonel Durumuna ve Bebeğini Algılamasına Etkisi, Danışman: Sevil Ü. Ege Üniversitesi Sağlık Bil. Enst. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir, 2006. |
| 8. | Yenal K. Web ortamında yapılan gebe eğitim programının gebelerin günlük yaşam aktivitelerine etkisinin incelenmesi. Danışman: Sevil Ü. Ege Üniversitesi Sağlık Bil. Enst. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir, 2006. |
| 9. | Özbaşaran F, Avcı HD, Çoban A, Taşpınar A. Doğum öncesi dönemde gebelere uygulanan planlı eğitimin (doğum öncesi eğitim kursu) etkinliğinin incelenmesi, DPT Bilimsel Araştırma Projeleri, Manisa, 2008 |
| 10. | Jansen M.D., Bobak I.M. Maternity and Gynecologic Care, Third Edition, Toronto. The C. V. Mosby Campany, 2003. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 2 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 95 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | ||||||||
OÇ-2 | 5 | 4 | ||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | ||||||
OÇ-4 | 5 | 5 | ||||||
OÇ-5 | ||||||||