Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HE323 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı güvenli ilaç uygulamanın amaç ve önemini kavrama ve ilaç uygulamalarında maksimum hasta güvenliğini sağlamaktır
Güvenli ilaç uygulamanın amacı ve önemi, güvenli ilaç uygulamalarını etkileyen faktörler, güvenli ilaç uygulama stratejileri ve güvenli ilaç uygulama yöntemleri
| 1. | Güvenli ilaç uygulamaya ilişkin temel kavramları tanımlayabilme |
| 2. | Güvenli ilaç uygulamalarının amaç ve önemini kavrama |
| 3. | İlaç uygulama hatalarına neden olan temel faktörleri kavrama |
| 4. | Güvenli ilaç uygulama stratejilerinin öneminin farkına varma |
| 5. | İlaç uygulamalarında güvenli ilaç uygulama stratejilerini kullanmaya hazıroluş |
| 1. | Potter AP, Perry GA, Stockert AP, Hall MA, Fundamentals of nursing. 8nd Ed. Canada: Mosby, an Imprint of Elsevier Inc; 2013. p.908-911. |
| 2. | Phillips DL, Gorski L. Manual of I.V. Therapeutics, evidence-based practice for ınfusion therapy. 6nd Ed. Philadelphia: F.A. Davis Company; 2014. p.545-561. |
| 3. | Naomi PO, Mary A, Lillian AB, E. Patchen D, Jeffrey G, Stephen OH, Pamela AL, Henry M, Leonard AM, Michele LP, Issam IR, Adrienne GR, Mark ER, Sanjay S, the Healthcare Infection Control Practices Advisory Committee (HICPAC) (Appendix 1). Guidelines for the prevention of intravacular catheter-related infections. published by Oxford University press on behalt of the infectious diseases society of America. Clinical Infectious Diseases 2011; 52(9): 1087-1099337(7662): 122–123. |
| 4. | Atabek Aşti T, Karadağ A. Hemşirelik esasları, hemşirelik bilim ve sanatı. İstanbul: Akademi Basın ve Yayıncılık. 2012. p.487-535. |
| 5. | Nicol N, Bavin C, Cronin P, Rawlings-Anderson K, Cole E, Hunter, J Essential Nursing Skills. Fourt edition. Mosby Elsevier, 2012 |
| 6. | Craven, R. F. , Hirnle, C. & Jensen, S. (2015). Hemşirelik esasları insan sağlığı ve fonksiyonları (7). ( N. Uysal ve E. Çakırcalı, Çev. ). Ankara: Palmiye Yayınevi. |
| 7. | Ulusoy S, Görgülü S (2001). Hemşirelik Esasları- Temel Kuram Kavram, İlke ve Yöntemler. 5. Baskı, Cilt 1. TDFO Ltd. Şti, Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 44 | 1 | 45 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 106 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | |
OÇ-5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 |