Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Büyüme ve Gelişme
Ders Kodu: HE305
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 2
Amaç

Öğrenciye gelişim dönemlerine göre çocuğun, fizyolojik, psikososyal ve bilişsel özellikleri, anormal ve normal durumlar hakkında bilgi kazandırmaktır.

Özet İçerik

Çocukluk dönemindeki gelişimsel teoriler, çocuğun gelişimini etkileyen faktörler, büyüme gelişme sürecinde hemşirenin rolü incelenir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Büyüme ve gelişme ile ilgili kavramları tanımlayabilme
2.Büyüme gelişmeyi etkileyen faktörleri açıklayabilme
3.Büyüme ve gelişme kuramlarını çocukluk yaş dönemlerine göre açıklayabilme.
4.Çocukluk yaş dönemlerine göre motor, zihinsel, psikososyal ve kişilik gelişimini değerlendirebilme
5.Çocuğun motor, zihinsel, psikososyal, kişilik gelişimiyle ilgili sorunlar ve\veya normalden sapma durumlarının farkında olma.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Kavaklı A. Çocukluk Çağlarında Büyüme ve Gelişme. Hilal Matbaacılık, İstanbul. 1992.
2. Yiğit R. Çocukluk Dönemlerinde Büyüme ve Gelişme. Sistem Ofset, Ankara. 2009.
3.Savaşer S, Yıldız S. (2009). Hemşireler için Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberleri, İstanbul Tıp Kitabevi,İstanbul.
4.Erdemir F. (2012). Hemşirelik Tanıları El Kitabı, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul.
6.Görgülü S. (2004). Hemşireler için Fiziksel Muayene Yöntemleri. Odak Ofset, Ankara.
7.Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı ve hastalıkları Hemşireliği. Cilt 1-2, Ofset Basımevi, Ankara. 2013.
8.London ML, Ladewig PW, Ball JW, Bindler RC. Maternal-Newborn & Child Nursing. Family- Centered Care. Prentice Hall, New Jersey, 2003.
9.Pillitteri A. (1999). Child Health Nursing (Care of Child and Family), 1. Ed., Lippincott. Comp, Philadelphia, New York, Baltimore.
10.Wong DL, et al. (2001). Wong’s Essentials of Pediatric Nursing. Mosby, 6th ed., St. Louis.
11.Yurdakök M. Çocuklarda Fizik Muayene Resimli El Kitabı. Veri Medikal Yayıncılık, Ankara. 2008.
12.Deniz E. (2012). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim.Maya Akademi Yayınları.Ankara.
13.Ceyhan E. (2011).Erken Çocukluk Döneminde Gelişim.Anadolu Üniversitesi yayın no 2196.Eskişehir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Derse Giriş: Büyüme ve Gelişme ile ilgili kavramlar Tanımı, İlkeleri, Etkileyen faktörler
2. Hafta - Teorik
Bilişsel Gelişim Kuramı,Ahlak Gelişim Kuramı
3. Hafta - Teorik
Psikoseksüel kuramı,Psikososyal Gelişim Kuramı
4. Hafta - Teorik
Bebeklik Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
5. Hafta - Teorik
Bebeklik Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
6. Hafta - Teorik
Gelişim Dönemleri Gelişim Ödevleri
7. Hafta - Teorik
Oyun Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
8. Hafta - Ara Sınav (Vize)
Ara Sınav
9. Hafta - Teorik
Oyun Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
10. Hafta - Teorik
Okul Öncesi Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
11. Hafta - Teorik
Dersin Devamı
12. Hafta - Teorik
Okul Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
13. Hafta - Teorik
Dersin devamı
14. Hafta - Teorik
Ergenlik Dönemi ve Gelişimsel Özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar
15. Hafta - Teorik
dersin değerlendirilmesi
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final Sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders150230
Ara Sınav1819
Dönem Sonu Sınavı110111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)50
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
OÇ-1
3
2
3
3
3
2
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
OÇ-2
3
2
3
2
3
3
3
2
2
2
3
3
3
3
3
3
OÇ-3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
OÇ-4
3
2
3
2
3
2
3
3
3
2
3
2
3
3
3
3
OÇ-5
3
2
3
3
3
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026