Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HE606 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrencilerin mesleki eğitim sürecinde yaşadıkları stresörlerle baş etmelerine yardımcı olacak psikoeğitim programının, profesyonel kimlik gelişimindeki bireylerin problemlerini daha etkili çözebilmeleri ve sosyal becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Bu ders duygu ve düşünce farkındalığı, bilişsel çarpıtmalar, empati ve güvenli davranış geliştirmeyi içerir.
| 1. | Öğrencinin kendi duygu, düşünce ve tutumlarının farkındalığını kazanması |
| 2. | Öğrencinin farklı duygular yaşadıklarında neler yaptıklarını ve vücutlarında neler olduğuna dair farkındalık kazanması |
| 3. | Öğrencinin duygular, düşünceler ve tepkiler arasındaki ilişkileri açıklayabilmesi |
| 4. | Öğrenci, duygularımıza ve tepkilerimize olayların değil, o olaya ait düşünce ve inançlarımızın sebep olduğunu kavrayacak |
| 5. | Öğrenci kendisindeki ve diğer insanlarda akılcı olmayan düşünce ve inançlarını farkedecek |
| 6. | Öğrenci, iletişimi kolaylaştırmada empatik iletişim kurmanın önemini ifade edecek |
| 7. | Öğrenci, ben diliyle kendini ifade etmenin önemini fark edecek |
| 8. | Öğrenci başkalarının etkisi altında kalmadan güvenli davranış geliştirebilecek |
| 9. | Atılgan, saldırgan ve pasif davranışları ayırt edebilecek. |
| 10. | Öğrenci, reflection süreci doğrultusunda sorunlarının nedenleri ve çözümlerini sorgulayarak yeni çözümler geliştirebilecek |
| 1. | Arnold E, Boggs U, Interpersonal Relationship, Third Edition, Sounders Company, 1999. |
| 2. | Doğan O, Sağlık Hizmetlerinde İletişim, Somgür Yayıncılık, 2. Baskı, 2008 |
| 3. | Özcan, A. Hemşire-Hasta İlişkisi ve İletişim, Sistem Ofset, 2006. |
| 4. | Terakye, G. Hasta Hemşire İlişkileri Aydoğdu Ofset, Genişletilmiş 4. baskı, 1995. |
| 5. | Türkçapar M.H. Bilişsel Terapi Temel İlkeler ve Uygulama, Hekimler Yayın Birliği, Ankara 2007. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 10 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 10 | 2 | 1 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 102 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | ||||||||||||||
OÇ-2 | 5 | 5 | ||||||||||||||
OÇ-3 | 5 | 5 | ||||||||||||||
OÇ-4 | 5 | 5 | ||||||||||||||
OÇ-5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
OÇ-6 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-7 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
OÇ-8 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-9 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-10 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||