Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HE615 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Akut ve kronik böbrek yetersizliği olan bireylerin değerlendirmesini yapabilen, hemodiyalizin fizyolojisi, araç-gereçleri, komplikasyonları, tedavi ve bakımı, hemodiyaliz makinesini kullanabilme ve hemodiyaliz bireyini takip edebilme konusunda bilgi ve beceriyi sağlayabilecek bilgi ve beceriyi kazanmaktır.
Akut ve kronik böbrek yetersizliği, Akut ve kronik böbrek yetersizliği olan bireylere yaklaşım prensiplerini, diyaliz yöntemlerini, diyaliz yöntemlerinin komplikasyonlarını, hastaların beslenmesi, öz bakım ve rehabilitasyonu.
| 1. | 1. Böbrek sisteminin anatomi ve fizyolojisini açıklayabilme |
| 2. | 2. Akut ve kronik böbrek yetersizliği etiyolojisi, patofizyolojisi, risk faktörleri, tanı, tedavi ve hemşirelik yaklaşımlarını açıklayabilme |
| 3. | 3. Diyaliz ünitesinin donanımı ve hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme |
| 4. | 4. Diyaliz yöntemlerini, fizyolojisi ve kullanılan araç-gerece ve diyalizin komplikasyonlarına ve komplikasyonları önlemeye ilişkin, hastaların beslenmesi ile ilgili öğrencilere eğitim verebilme |
| 5. | 5. Böbrek yetersizliği olan bireylere beslenme ve bakıma yönelik bilimsel bilgiye ulaşır ve edindiği bilgiyi ekip üyeleri ile tartışabilme |
| 6. | 6. Böbrek yetersizliği olan bireylerin bakımı ile ilgili etik ve yasal konuları tartışır, ekip üyeleri ile işbirliği yapabilme. |
| 1. | Abbasi M, Norouzzade R. Diyaliz Hastalarında Hemşirelik Bakımı Prensipleri, Shahed Üniversitesi yayın evi, 1. Baskı, 2011. |
| 2. | Akoğlu E. Hemodiyaliz Hemşireliği El Kitabı. Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 2000. |
| 3. | Clarkson MR, Brenner BM. The Kidney. Pocket Comp., 7. baskı, 2007. |
| 4. | Levy J, Morgan J, Brown E. Oxford Diyaliz El Kitabı.Nobel Tıp Kitabevleri, 2004. |
| 5. | Lewis SL, Heitkemper MM, Dirksen SR, O'Brien PR. Medical-Surgical Nursing: Assessment and Management of Clinical Problems, 2007. |
| 6. | Smith T. Renal Nursing. Bailliere Tindal, 1997 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Seminer | 2 | 10 | 2 | 24 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 95 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | |||||||||||||||
OÇ-2 | 5 | 2 | ||||||||||||||
OÇ-3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||
OÇ-5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||
OÇ-6 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||