Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HE710 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, eğitim süreci doğrultusunda sağlık eğitimini gerçekleştirmeye hazıroluşluğu sağlamaktır.
Sağlık bakım hizmetlerindeki eğitimci rolünü, eğitim ve sağlık eğitimine ilişkin temel kavramlar, sağlık eğitiminin temel amaç ve ilkeleri, yetişkin eğitimi ilkeleri, sağlık eğitimini etkileyen temel faktörler, sağlık eğitimi yöntemleri, teknikleri ve araç gereçleri.
| 1. | Sağlık bakım hizmetlerindeki eğitimci rolünü açıklayabilme |
| 2. | Eğitim ve sağlık eğitimine ilişkin temel kavramları tanımlayabilme |
| 3. | Sağlık eğitiminin temel amaç ve ilkelerini kavrayabilme |
| 4. | Yetişkin eğitimi ilkelerinin farkında olabilme |
| 5. | Sağlık eğitimini etkileyen temel faktörlerin farkında olabilme |
| 6. | Temel öğretim yöntem, teknik ve araç gereçlerini kullanarak sağlık eğitimi yapmaya hazırolabilme |
| 1. | Atılgan H, Kan A, Doğan N. (2009). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, 4. bs. Atılgan H. (editör), Ankara: Anı Yayıncılık |
| 2. | Bilen, M. (1996). Plandan Uygulamaya Öğretim, 4. Baskı, Ankara: Aydan Web. Tesisleri. |
| 3. | Birol, L. (2007). Hemşirelik Süreci,8. Baskı, İzmir: Etki Matbaacılık Yayıncılık. |
| 4. | DeYoung, S. (2003). Teaching Strategies for Nurse Educators, Upper Saddle River: Prentice Hall. |
| 5. | Küçükahmet, L. (1999). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. İstanbul: Alkım Yayınevi. |
| 6. | Moore, K.D. Öğretim Becerileri. E.Altıntaş, (edit), N.Kaya. (Çev) |
| 7. | Özden, M. (2001). Sağlık Eğitimi, Ankara: Pozitif Tasarım |
| 8. | Saban, A. ( 2000). Öğrenme Öğretme Süreci, Yeni Teori ve Yaklaşımlar, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. |
| 9. | Taşocak, G. (2003). Hasta Eğitimi. İstanbul: Florence Nıghtingale Hemşirelik Yüksekokulu Yayını. |
| 10. | Tekin, H. (2004). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, 16.bs. Ankara: Yargı Yayınevi. |
| 11. | Yalın, H. (2002). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, 6. Baskı, Ankara: Nobel Ayın Dağıtım. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 0 | 2 | 26 |
| Ödev | 4 | 10 | 2 | 48 |
| Seminer | 3 | 1 | 2 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 2 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 105 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | |
OÇ-2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 5 | |||||||||||
OÇ-3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | |||
OÇ-4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||
OÇ-5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
OÇ-6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |