
| Ders Kodu | : YBS267 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu ders; tedarik zincirinin temel yapısı, tedarik zinciri faaliyetlerinin planlanması ve yönetimi konularını içermektedir. Ders süresince; tedarik zinciri yönetimi ve stratejileri, tedarik zincirinde talep tahmini, tedarik zincirinde stok yönetimi ve dağıtım konuları üzerinde durulacaktır.
Tedarik zinciri faaliyetlerinin planlanması ve yönetimi
| 1. | Tedarik zincirinde talep tahmini bileşenleri ve tahmin metodları |
| 2. | Tedarik zincirinde marjinal miktar indirimi metodu |
| 3. | Tedarik zincirinde doğrusal programlama yolu ile bütünleşik planlama |
| 4. | Tedarik zincirinde emniyet stoku yenileme politikaları |
| 5. | Tedarik zincirinde dağıtım yeri belirleme |
| 1. | Heizer, J. H., & Render, B. (2008). Operations management (Vol. 1). Pearson Education India. |
| 2. | Chopra, S., Meindl, P., & Kalra, D. V. (2013). Supply chain management: strategy, planning, and operation (Vol. 232). Boston, MA: Pearson. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 2 | 3 | 75 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 1 | 42 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |