Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TBY425 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Nükleik asitlerin, purin ve pirimidin nükleotidlerinin ve deoksiribonükleotidlerin metabolik sentezini öğrenmek, nükleotid sentezinin inhibitörlerini ve özel regüle edici mekanizmaları anlamak, nükleotid biyosentezinin düzenlenmesinin önemini kavrayabilmek, özel regüle edici moleküllerin sentezini öğrenmek, nükleotidlerin katabolizması ve hücresel metabolizmadaki önemini kavramak
DNA ve RNA'nın yapısı, DNA replikasyonu, RNA sentezi, pürin ve pirimidinlerin yapımı ve yıkımı, transkripsiyon ve translasyon mekanizması.
| Doç. Dr. Emre SEVİNDİK |
| 1. | Nükleik asitlerin yapısı ve kimyası hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2. | Nükleik asitlerin sentezi, yıkımı, tamiri ve bu mekanizmaların kontrollerini öğrenmek |
| 3. | Nükleik asitlerin yapılarını ve fonksiyonlarını öğrenmek |
| 4. | Nükleik asitlerin sentez yöntemlerini tartışabilmek |
| 5. | RNA ve editing mekanizmalarını öğrenmek |
| 1. | From Nucleic Acids Sequences to Molecular Medicine, ditors: Erdmann (Deceased), Volker A., Barciszewski, Jan (Eds.) |
| 2. | Modern Moleküler Biyoloji. 2017. Biyoloji Nihat Dilsiz. Palme Yayınevi. |
| 3. | Biyokimya. 2014. Jeremy M. Berg, John L. Tymoczko, Lubert Stryer, Çeviri Editörü : Adil Denizli,Ayşe Kevser Özden. Palme Yayınevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 1 | 2 | 39 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 70 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||||||
OÇ-2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||
OÇ-3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||
OÇ-4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
OÇ-5 | 2 | 3 | 1 | ||||||||