Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TBY374 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 1 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencilere hayvan biyoteknolojisinin temel prensiplerini ve uygulamalarını sunarak, hayvansal üretimdeki modern teknolojik gelişmelere ilişkin bilgi ve anlayışlarını geliştirmektir. Öğrencilerin hayvan biyoteknolojisi alanındaki temel kavramları öğrenmelerini sağlayarak, genetik mühendislik, embriyo transferi, suni tohumlama, genetik çeşitliliğin korunması gibi konuları kapsayan geniş bir yelpazede bilgi edinmelerini amaçlamaktadır. Bu ders aynı zamanda öğrencilere hayvan sağlığı, verimlilik ve çevresel sürdürülebilirlik gibi önemli konularda bilinçlenme ve analitik düşünme becerilerini geliştirme fırsatı sunar.
"Hayvan Biyoteknolojisi" dersi, öğrencilere hayvan biyoteknolojisinin temel prensiplerini ve uygulamalarını sunmayı amaçlar. Bu kapsamda, ders genetik mühendislik, embriyo transferi, suni tohumlama, genetik çeşitliliğin korunması gibi konuları kapsar. Öğrenciler, genetik manipülasyon tekniklerini öğrenirken, aynı zamanda hayvan sağlığı, verimlilik ve çevresel sürdürülebilirlik gibi önemli konularda da bilinçlenirler. Bu ders, öğrencilere hayvan biyoteknolojisi alanında güçlü bir temel sağlamayı ve gelecekteki hayvan üretiminde etkili bir rol oynamalarını sağlar.
| Dr. Öğr. Üyesi Zühal GÜNDÜZ |
| 1. | Öğrenciler, hayvan biyoteknolojisinin tanımını yapabilir ve temel prensiplerini açıklayabilirler. |
| 2. | Öğrenciler, genetik mühendislik tekniklerini tanımlayabilir ve bu tekniklerin hayvan üretimindeki uygulamalarını tartışabilirler. |
| 3. | Öğrenciler, embriyo transferi ve suni tohumlama gibi modern üreme teknolojilerinin avantajlarını ve dezavantajlarını karşılaştırabilirler. |
| 4. | Öğrenciler, genetik çeşitliliğin korunması konusundaki önemi anlayabilir ve koruma stratejilerini değerlendirebilirler. |
| 5. | Öğrenciler, hayvan sağlığı, verimlilik ve çevresel sürdürülebilirlik gibi konularda bilinçlenme yeteneği kazanabilirler. |
| 6. | Öğrenciler, genetik manipülasyon tekniklerinin hayvan sağlığı ve üretkenlik üzerindeki etkilerini analiz edebilirler. |
| 7. | Öğrenciler, hayvansal biyoteknoloji alanındaki bilgi ve becerilerini kullanarak hayvan üretiminde etkili bir rol oynayabilirler. |
| 1. | Dündar M, Bağış H 2010. Modern Biyoteknoloji ve Uygulamaları (Modern Biotechnolgy and applications), Erciyes Üniv. Yayınları, ISBN 978-975-6478-63-9 |
| 2. | Ranga, M. M. Animal Biotechnology. Agrobios, 2007 |
| 3. | Paul J. Verma, Alan O. Trounson 2007. Nuclear Transfer Protocols; Cell reprogramming and transgenesis. Humana Press Totowa, New Jersey. |
| 4. | Mehta V 2006 Animal Biotechnology. Campus Books International |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-6 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-7 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |