Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TBY329 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrencilere araştırma ve deneme düzenlerinin nasıl kurulup, yürütebileceklerini, nelere dikkat etmeleri gerektiğini ve elde edilen verilerin istatistik analizlerinin nasıl yapılıp sonuçların nasıl yorumlanabileceğini öğretmek
Araştırmanın tanımı ve önemi, tarımsal biyoteknolojide kullanılan deneme çeşitleri, deneme desenleri ve bunların özellikleri, deneme sonuçlarının değerlendirilmesi.
| Prof. Dr. Eyyüp Mennan YILDIRIM |
| 1. | Tarımsal araştırmaların önemini kavrayabilme |
| 2. | Araştırmaların planlaması ve en uygun modelin seçilebilmesi yeteneği |
| 3. | Denemelerden elde edilen verilerin istatistiksel analizlerini kendisi yapabilir |
| 4. | İstatistik analiz sonuçlarını yorumlayabilir |
| 5. | Bilimsel araştırma sonuçlarını daha rahat anlayabilir |
| 1. | Yıldız, N. ve Bircan, H. 1991. Araştırma deneme metotları, Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, 697, Erzurum |
| 2. | BİTKİ KORUMA ARAŞTIRMALARINDA GENEL BİLGİLER - DENEMELERİN KURULUŞU VE DEĞERLENDİRME ESASLARI (Meliha KARMAN) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |