
| Ders Kodu | : TBY313 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Biyoteknolojik, ekolojik, ekonomik, tarımsal, hukuksal ve etik boyutlarıyla biyogüvenliği incelemek.
Biyoteknoloji ve Biyogüvenlilğin ilişkisi, Biyoteknolojik Uygulamaların Dünü, Bugünü ve Geleceği Konusundaki Farklı Yaklaşımlar, Tarımsal Amaçlı Modem Biyoteknoloji Uygulamaları, Transgenik Uygulamalar, Genetik Modifıye Organizma ve Ürünleriyle İlgili Yönelimler, GM Uygulamasına Ait Tartışma Yaratan Riskler ve Farklı Yaklaşımların İrdelenmesi, Biyolojik Silahlar, Uluslararası Ticarette Genetik Olarak Değiştirilmiş Organizmalar (GDO) ve Ürünlerin biyoteknolojik önemleri.
| Prof. Dr. Eyyüp Mennan YILDIRIM |
| 1. | Biyolojik problemleri kurgulayıp, çözüm önerileri geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi |
| 2. | Biyoteknoloji de uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi öğrenilir |
| 3. | Biyoteknolojik uygulamalarının canlı ve çevre boyutlarını anlama ve doğaya uygun hale getirme bilgi ve becerisi öğrenilir |
| 4. | Biyoetik ve biyoteknoloji ilişkisi öğrenilir |
| 5. | Biyoteknolojik ürünlerin hukuk ve etik yasalarla ilişkisi öğrenilir. |
| 1. | Biyogüvenlik ve Biyoteknoloji, 2006 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 |