Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : REM267 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı öğrencilerin duygusal zeka kavramını bilmeleri ve kavram hakkında farkındalık kazanmalarını sağlamaktır. Günlük hayatta ve iş yaşamında duygusal zeka ve bağlantılı kavramlarla iletişim süreçlerinde başarıyı ulaşabilmelerini sağlamaktır.
Ders kapsamında duygusal zekanın tanımı, iletişim sürecinde duygusal zeka ve yönetimine dair genel bilgiler verilmektedir.
| Dr. Öğr. Üyesi Fulya MÜRTEZA |
| 1. | Duygusal zeka kavramına dair farkındalığa sahiptir. |
| 2. | Duygusal zeka kavramını sosyal yaşam ve iş hayatında etkin bir şekilde yorumlar. . |
| 3. | Empati, vicdan vb gibi kavramları gerek iş gerekse gündelik yaşamında uygular. |
| 4. | Duygusal zeka yönetimiyle ikna sürecinde başarılı olur. |
| 5. | Bireylere, topluma, kurumlara karşı duyarlı ve yapıcı olur |
| 1. | Özdemir, Gaye, Kariyer Yaşamında Duygusal Zeka ve İletişim Yeteneği, Hayat Yayınları, İstanbul, 2006 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 16 | 1 | 2 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 52 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 |
OÇ-2 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 |
OÇ-3 | 3 | 5 | 5 | 2 | 1 |
OÇ-4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 |
OÇ-5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 |