Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : KAY409 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Öğrenciye, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş sürecinden itibaren izlenen dış politika konusunda bilinç kazandırmak. Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Türkiye’nin dış politika yönelimlerini karşılaştırmalı olarak vermek.
Cumhuriyet dönemi boyunca Türkiye ulusal güvenlik ve dış politikasını etkileyen uluslararası gelişmeler.
| Doç. Dr. Eren Alper YILMAZ |
| 1. | Dış Politika alanına ilişkin temel kavramları tanımlar. |
| 2. | Osmanlı İmparatorluğu’nun 19-20. yüzyıllarda Dünyadaki güçler dengesi içindeki yerini açıklar. |
| 3. | Uluslararası ilişkilerdeki gelişmelerin Türk dış siyasetine olan etkilerinin farkında olur. |
| 4. | Türk dış politikasının tarihsel gelişimi yorumlanır |
| 5. | Avrupa Birliği ile ilişkiler değerlendirilir |
| 1. | Baskın ORAN, Türk Dış Politikası: Kurtuluş Savaşından Bugüne Olgular, Belgeler, Yorumlar, Cilt I-II, İletişim Yayınları, İstanbul, 2003. |
| 2. | Faruk SÖNMEZOĞLU, Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, İstanbul, 2002. |
| 3. | Faruk SÖNMEZOĞLU, Uluslararası Politika ve Dış Politika Analizi, Der Yayınları, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 0 | 3 | 39 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 4 | 52 |
| Ara Sınav | 1 | 28 | 1 | 29 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 151 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | |||||||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||||||