Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HİR273 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Sözlü, yazılı ve görsel kültürün temel özelliklerinden hareket ederek, görsel kültürün en önemli unsurlarından biri olan reklam metinleri ve görsellerini tarihsel bağlam üzerinden analiz etmek ve eleştirel görsel okur yazarlık perspektifi kazandırmak bu dersin amacını oluşturmaktadır.
Sözlü, yazılı ve görsel kültürün temel özelliklerini tanır. Reklamı tanımlar. Reklamın ekonomi, siyaset ve kültürel düzlemlerle ilişkisini özetler. Tarihsel dönemlerine göre reklamın yazılı ve görsel unsurlarının özelliklerini karşılaştırır. Reklama ilişkin eleştirel görsel okur yazarlık becerisi kazanır. Reklamdaki unsurları kategorize eder. Reklamlardaki unsurlar arasında neden sonuç bağını kurar. Çözümleme yöntemlerine göre reklamı ırkçı, cinsiyetçi ve ayırımcı politikalar perspektifinden eleştirir.5.3. Reklamlardaki unsurlar arasında neden sonuç bağını kurar. Çözümleme yöntemlerine göre reklamı ırkçı, cinsiyetçi ve ayırımcı politikalar perspektifinden eleştirir. Reklamcılıkta toplumsal sorumluluğun nasıl sergileneceğine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
| 1. | Reklamcılığın temel kavramlarını, kuramsal yaklaşımlarını ve analiz yöntemlerini açıklar. |
| 2. | Reklam kampanyalarını içerik, hedef kitle, mecra ve strateji açısından analiz eder |
| 3. | Reklam mesajlarını görsel, dilsel ve anlamsal açıdan çözümler. |
| 4. | Farklı reklam türlerini (ticari, sosyal, politik vb.) eleştirel olarak değerlendirir. |
| 5. | Reklamda kullanılan ikna stratejilerini, etik sınırları ve kültürel kodları yorumlar. |
| 6. | Sayısal ve nitel veri analiz yöntemlerini (anket, içerik analizi, söylem analizi vb.) reklam araştırmalarına uygular. |
| 1. | Barhes, Roland (2005). Göstergebilimsel Serüven, 4.baskı, YKY yayınları, İstanbul. |
| 2. | Baudrillard, Jean (2004), Tüketim Toplumu, 2. basım, Ark yayınları, İstanbul. |
| 3. | Ellul, Jacques (2004), Sözün Düşüşü, 2. basım, Paradigma yayınları, İstanbul. |
| 4. | Rodgers, S. ve Thorson, E. (Ed.). (2020). Dijital reklamcılık: Teori ve uygulama (İ. V. Aktepe, Çev.). Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 5. | Neumeier, M. (2018). ZAG: Başarılı markaların 1 numaralı stratejisi (U. Kocabaşoğlu, Çev.). MediaCat Kitapları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 27 | 3 | 30 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 32 | 3 | 35 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | PÇ-21 | PÇ-22 | PÇ-23 | PÇ-24 | PÇ-25 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||||
OÇ-4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
OÇ-5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||||||
OÇ-6 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||||||||