
| Ders Kodu | : RTS214 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, Radyo, Televizyon ve Sinema öğrencilerinin medya alanındaki bilgi ve becerilerini sosyal sorumluluk temelli projelerle birleştirerek toplumsal fayda üretmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin; kamu hizmeti ilanları, belgesel projeler, sosyal medya kampanyaları, medya okuryazarlığı atölyeleri gibi çeşitli uygulamalar aracılığıyla toplumsal sorunlara yaratıcı çözümler geliştirmeleri ve iletişim yoluyla farkındalık oluşturmaları hedeflenmektedir.
Bu ders, Radyo, Televizyon ve Sinema öğrencilerinin iletişim becerilerini toplumsal yarar doğrultusunda kullanmalarını teşvik eden uygulamalı bir derstir. Ders kapsamında öğrenciler, kamu yararına yönelik medya projeleri geliştirir; sosyal sorumluluk, gönüllülük, toplumsal katılım, medya okuryazarlığı gibi konularda bilinç kazanır. Kamu hizmeti ilanları, kısa belgeseller, farkındalık kampanyaları, medya atölyeleri gibi içerik üretimleriyle öğrencilere hem teknik hem etik sorumluluklar kazandırılır. Öğrencilerin aktif yurttaşlık çerçevesinde topluma katkı sunmaları ve iletişim yoluyla sosyal dönüşüme katkı sağlamaları amaçlanır.
| 1. | Toplumsal sorunlara duyarlılık geliştirir ve kamu yararı bilinci kazanır. |
| 2. | Medya üretim becerilerini sosyal sorumluluk projeleri için etkili biçimde kullanabilir. |
| 3. | Toplumla etkileşim içinde proje planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini yürütebilir. |
| 4. | Kamu spotu, belgesel, kampanya veya atölye gibi uygulamalarla sosyal farkındalık oluşturabilir. |
| 5. | Etik, yaratıcı ve çözüm odaklı bir iletişimci olarak toplumsal katılım sağlar. |
| 1. | Köroğlu, E. (2018). İletişim Etiği ve Sosyal Sorumluluk. İstanbul: Der Yayınlar |
| 2. | UNESCO Media and Information Literacy Curriculum for Teachers |
| 3. | Karagül, M. & Okur, M. (Ed.) (2016). Sosyal Sorumluluk Projeleri ve Uygulamaları. Ankara: Detay Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 5 | %5 |
| Ödev | 1 | %25 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 6 | 1 | 3 | 24 |
| Uygulamalı Ders | 6 | 1 | 3 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 52 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | ||||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | |||||
OÇ-5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | |||||||||||