Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : RTS312 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Var |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin televizyon programcılığının temel ilkelerini, program türlerini ve yapım süreçlerini öğrenmelerini sağlamak; hedef kitle analizi, içerik geliştirme, program tasarımı, senaryo oluşturma ve yayın planlama becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin televizyon programlarını içerik, format, anlatı yapısı ve yayıncılık ilkeleri açısından değerlendirebilmeleri, program projeleri geliştirebilmeleri ve uygulamalı çalışmalar yoluyla televizyon program yapım süreçlerine ilişkin deneyim kazanmaları amaçlanmaktadır.
Bu ders kapsamında televizyon programcılığının temel kavramları, program türleri, hedef kitle analizi, içerik geliştirme süreçleri, program formatları, senaryo ve yayın akışı oluşturma, yapım süreçleri, yayıncılık etiği ve RTÜK ilkeleri ele alınmaktadır. Ders boyunca televizyon programlarının içerik ve yapısal özellikleri incelenmekte, farklı program türleri karşılaştırmalı olarak analiz edilmekte ve öğrenciler grup projeleri aracılığıyla televizyon programı tasarlama, geliştirme ve değerlendirme uygulamaları gerçekleştirmektedir.
| 1. | Televizyon program türlerini, yapısal özelliklerini ve hedef kitle ilişkisini analiz eder. |
| 2. | Televizyon programlarının içerik, format ve anlatı yapısını değerlendirerek program geliştirme süreçlerini planlar. |
| 3. | Program önerisi, senaryo ve yayın akışı (rundown) hazırlayarak televizyon programı tasarlar. |
| 4. | Televizyon yayıncılığında etik ilkeleri, RTÜK düzenlemelerini ve izleyici beklentilerini program yapım süreçlerinde uygular. |
| 5. | Televizyon program projelerini geliştirir, sunar ve içerik kalitesi açısından değerlendirir. |
| 1. | Hart, C. (2007). Televizyonda Program Yapımcılığı, Es Yayıncılık. |
| 2. | Thompson, R., & Bowen, C. J. (2013). Grammar of the shot (3rd ed.). Focal Press. |
| 3. | Owens, J. (2019). Television production (17th ed.). Routledge. |
| 4. | Aziz, A. (2013). Televizyon ve radyo yayıncılığı (7. bs.). Hiperlink Yayınları. |
| 5. | Kars, N. (2012). Televizyon programı yapalım herkes izlesin. Derin Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 5 | %5 |
| Uygulama Sınavı | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 10 | 0 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 45 | 1 | 46 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 147 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | ||||||||
OÇ-3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||
OÇ-4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||||||