Bilgi Paketi / Ders Kataloğu - Adnan Menderes Üniversitesi

Genel Bilgiler Birimin Kadrosu Akademik Bilgiler Program Çıktıları Öğretim Planı İletişim Bilgileri

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Prof. Dr. Beral AFACAN

Prof. Dr. Işıl SÖNMEZ

Prof. Dr. Kadriye Görkem ULU GÜZEL

Prof. Dr. Mine GEÇGELEN CESUR

Prof. Dr. Musa Şamil AKYIL

Prof. Dr. Özlem KOCATÜRK

Prof. Dr. Sultan KELEŞ

Prof. Dr. Veli Özgen ÖZTÜRK

Doç. Dr. Burcu GÜRSOYTRAK

Doç. Dr. Emre KÖSE

Doç. Dr. Esra TALAY ÇEVLİK

Doç. Dr. Gökhan ÖZKAN

Doç. Dr. Hicran DÖNMEZ ÖZKAN

Doç. Dr. Selin YEŞİLTEPE

Doç. Dr. Yazgı AY ÜNÜVAR

Doç. Dr. Yener OKUTAN

Dr. Öğr. Üyesi Aybeniz OĞUZHAN

Dr. Öğr. Üyesi Bahar Melis AKYILDIZ

Dr. Öğr. Üyesi Cemre KOÇ

Dr. Öğr. Üyesi Dilek AKIN

Dr. Öğr. Üyesi Göknil ALKAN DEMETOĞLU

Dr. Öğr. Üyesi Hafize Gamze DEMİRBAŞ ÜNVERDİ

Dr. Öğr. Üyesi Hakan BİLEN

Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin ŞEKER

Dr. Öğr. Üyesi İlkim Pınar SARAL

Dr. Öğr. Üyesi Mert YILMAZ

Dr. Öğr. Üyesi Ömer URANBEY

Dr. Öğr. Üyesi Özge BAŞAR

Dr. Öğr. Üyesi Sercan TAŞKIN

Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Büşra GÜR

Ders Kodu	:
Ders Türü	:
Ders Grubu	:
Eğitim Dili	:
Staj Durumu	:

Teori	: 0
Uyg.	: 0
Kredi	: 0
Laboratuvar	: 0
AKTS	:

Amaç

Özet İçerik

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1.	Çocuk hastanın psikolojik gelişim özelliklerini, kooperasyon düzeyini ve davranış yönlendirme gereksinimlerini değerlendirir; uygun iletişim ve davranış yönlendirme yaklaşımlarını uygular.
2.	Süt ve daimi dişlerin sürme süreçlerini, süt dişi kök rezorbsiyonunu, oklüzyon gelişimini ve kapanış ilişkilerini açıklar; yer tutucu gereksinimini klinik bulgulara göre değerlendirir.
3.	Çocuk hastalarda lokal anestezi, diş çekimi, ilaç uygulamaları ve ağrılı komplikasyonların yönetimine ilişkin temel ilkeleri uygular ve hasta güvenliği açısından değerlendirir.
4.	Dişlerin gelişimsel anomalilerini, gelişim bozukluklarını, molar-insizör hipomineralizasyonu ve çocuk hastalarda görülen oral patolojileri ayırt eder; uygun tanı ve tedavi yaklaşımını planlar.
5.	Süt ve genç daimi dişlerde görülen lüksasyon ve sert doku yaralanmalarını sınıflandırır; dental travmalarda korunma, acil yaklaşım, tedavi ve sevk süreçlerini kanıta dayalı olarak değerlendirir.
6.	Özel bakım ihtiyacı, kronik sistemik hastalığı, konjenital/genetik bozukluğu veya çocukluk çağı hastalığı bulunan çocuklarda dental tedavi yaklaşımını planlar; periodontal hastalıklar ve TME problemlerini bütüncül olarak değerlendirir; gerekli durumlarda dijital kayıt, konsültasyon, sevk ve disiplinler arası iş birliği süreçlerini yönetir.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.	Dean JA, editor. McDonald and Avery’s Dentistry for the Child and Adolescent. 11th ed. St. Louis: Elsevier; 2021.
2.	Nowak AJ, Christensen JR, Mabry TR, Townsend JA, Wells MH, editors. Pediatric Dentistry: Infancy Through Adolescence. 6th ed. Philadelphia: Elsevier; 2019.
3.	Andreasen JO, Andreasen FM, Andersson L, editors. Textbook and Color Atlas of Traumatic Injuries to the Teeth. 5th ed. Hoboken: Wiley-Blackwell; 2018.
4.	Soxman JA, editor. Handbook of Clinical Techniques in Pediatric Dentistry. 2nd ed. Hoboken: Wiley-Blackwell; 2021.
5.	Fejerskov O, Nyvad B, Kidd E, editors. Dental Caries: The Disease and Its Clinical Management. 4th ed. Hoboken: Wiley-Blackwell; 2024.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

1. Hafta - Teorik

Çocuklarda psikolojik gelişim

1. Hafta - Ön Hazırlık

2. Hafta - Teorik

Çocuk hastada kooperasyon ve davranış yönlendirme

2. Hafta - Ön Hazırlık

3. Hafta - Teorik

Çocuklarda oklüzyon gelişimi ve kapanış ilişkileri I

3. Hafta - Ön Hazırlık

4. Hafta - Teorik

Çocuklarda oklüzyon gelişimi ve kapanış ilişkileri II

4. Hafta - Ön Hazırlık

5. Hafta - Teorik

Çocuklarda yer tutucu uygulamaları

5. Hafta - Ön Hazırlık

6. Hafta - Teorik

Çocuk hastada zararlı ağız alışkanlıkları

6. Hafta - Ön Hazırlık

7. Hafta - Teorik

Çocuklarda lokal anestezi uygulamaları

7. Hafta - Ön Hazırlık

8. Hafta - Teorik

Çocuklarda süt dişi çekim prensipleri

8. Hafta - Ön Hazırlık

9. Hafta - Teorik

Pedodontide ağrılı komplikasyonlar ve tedavileri

9. Hafta - Ön Hazırlık

10. Hafta - Teorik

Çocuk hastada ilaç uygulamaları I

10. Hafta - Ön Hazırlık

11. Hafta - Teorik

Çocuk hastada ilaç uygulamaları II

11. Hafta - Ön Hazırlık

12. Hafta - Teorik

Dişlerin gelişimsel anomalileri I

12. Hafta - Ön Hazırlık

13. Hafta - Teorik

Dişlerin gelişimsel anomalileri II

13. Hafta - Ön Hazırlık

14. Hafta - Teorik

Molar insizör Hipomineralizasyon

14. Hafta - Ön Hazırlık

15. Hafta - Teorik

Çocuk hastalarda görülen oral patolojiler I

15. Hafta - Ön Hazırlık

16. Hafta - Teorik

Çocuk hastalarda görülen oral patolojiler II

16. Hafta - Ön Hazırlık

17. Hafta - Teorik

Süt dişlerinde lüksasyon yaralanmaları

17. Hafta - Ön Hazırlık

18. Hafta - Teorik

Süt dişlerinde diş sert doku yaralanmaları

18. Hafta - Ön Hazırlık

19. Hafta - Teorik

Genç daimi dişlerde lüksasyon yaralanmaları

19. Hafta - Ön Hazırlık

20 .Hafta - Teorik

Genç daimi dişlerde diş sert doku yaralanmaları

20 .Hafta - Ön Hazırlık

21. Hafta - Teorik

Dental travmaların önlenmesi

21. Hafta - Ön Hazırlık

22. Hafta - Teorik

Çocukluk çağı hastalıkları I

22. Hafta - Ön Hazırlık

23. Hafta - Teorik

Çocukluk çağı hastalıkları II

23. Hafta - Ön Hazırlık

24. Hafta - Teorik

Kronik sistemik hastalığı olan çocuklarda tedavi yaklaşımları

24. Hafta - Ön Hazırlık

25. Hafta - Teorik

Konjenital, genetik bozukluklar ve sendromlar

25. Hafta - Ön Hazırlık

26. Hafta - Teorik

Özel bakım ihtiyaçları olan çocuk hastalara dental yaklaşım

26. Hafta - Ön Hazırlık

27. Hafta - Teorik

Çocuk hastalarda periodontal hastalıklar

27. Hafta - Ön Hazırlık

28. Hafta - Teorik

Çocuk hastalarda TME problemleri

28. Hafta - Ön Hazırlık

29. Hafta - Ön Hazırlık

30. Hafta - Ön Hazırlık

31. Hafta - Ön Hazırlık

32. Hafta - Ön Hazırlık

Değerlendirme

Değerlendirme Türü	Adet	Yüzde
Kısa Sınav (Quiz)	2	%10
Ara Sınav (Vize)	2	%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)	1	%60

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayısı	Ön Hazırlık	Süre	Toplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders	28	0	1	28
Ara Sınav	2	9	1	20
Dönem Sonu Sınavı	1	2	1	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)				51

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi