
| Ders Kodu | : DHF309 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Dişeti, periodontal ligament, sement ve alveol kemiğinden oluşan periodontal dokuların anatomisinin, histolojik ve fizyolojik fonksiyonlarının öğretilmesi, periodontal hastalıkların ortaya çıkmasında rol oynayan etiyolojik faktörlerin tanıtılması, hastalığın oluş mekanizmasının açıklanması, periodontal hastalıkların sınıflaması, muayene , tanı, prognoz ve tedavi yaklaşımlarının anlatılması amaçlanmaktadır.
Bu ders kapsamında periodontal dokuların anatomik, histolojik ve fizyolojik özellikleri ele alınmaktadır. Periodontal hastalıkların oluşumunda etkili olan lokal ve sistemik etiyolojik faktörler ile hastalığın oluşum mekanizmaları incelenmektedir. Ayrıca, periodontal hastalıkların sınıflandırılması, klinik ve radyografik muayene yöntemleri, tanı ve prognoz değerlendirmesi ile cerrahisiz periodontal tedavi yaklaşımları açıklanmaktadır. Ders sonunda öğrencilerin periodontal hastalıkların tanı ve tedavi süreçlerine ilişkin temel bilgi ve değerlendirme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
| 1. | Periodontal dokuları oluşturan dişeti, periodontal ligament, sement ve alveol kemiğinin anatomik ve histolojik özellikleri ile fizyolojik fonksiyonlarını açıklayabilir |
| 2. | Periodontal hastalıkların ortaya çıkmasında rol oynayan lokal etiyolojik faktörleri açıklayabilir |
| 3. | Dental biyofilm ile konak yanıtı arasındaki ilişkiyi ve periodontal hastalıkların oluşum mekanizmasını açıklayabilir |
| 4. | Gingivitis ve periodontitis başta olmak üzere periodontal hastalıkların klinik özelliklerini ayırt edebilir |
| 5. | Periodontal hastalıkların güncel sınıflandırmasını açıklayabilir ve klinik vakaları uygun şekilde sınıflandırabilir |
| 6. | Periodontal muayene yöntemlerini uygular ve periodontal indeks sistemlerini kullanabilir |
| 7. | Periodontal hastalıkların tanısında kullanılan klinik ve radyografik bulguları yorumlayabilir ve doğru tanı koyabilir |
| 8. | Periodontal hastalıkların prognozunu değerlendirerek uygun tedavi planını oluşturabilir |
| 9. | Cerrahisiz periodontal tedavinin amacını, prensiplerini ve işlem basamaklarını açıklayabilir |
| 10. | Cerrahisiz periodontal tedavinin etkinliğini değerlendirebilir |
| 1. | Periodontoloji ve İmplantoloji (Cilt 1 ve 2), Prof. Dr. Gürhan Çağlayan, Quintessence Yayıncılık, 2016 |
| 2. | Klinik Periodontoloji ve Diş Hekimliğinde İmplant Uygulamaları, Jan Lindhe, Niklaus P. Lang, Wiley Blackwell Yayıncılık, 2017 |
| 3. | Newman and Carranza's Clinical Periodontology, 13th edition, Saunders-Elsevier Health Sciences Yayıncılık, 2018 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 2 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 28 | 0 | 2 | 56 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Ara Sınav | 2 | 4 | 1 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 76 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 |
OÇ-6 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-7 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
OÇ-8 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-9 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-10 | 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 |