Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : DHF306 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Tanı araçları ve ortodontik tedavi ihtiyacının belirlenmesinde bu tanı araçlarının kullanımlarının öğretilmesi, koruyucu, önleyici ve düzeltici ortodontik tedavi prensiplerinin verilmesi, tel bükümü ve aparey dizaynlarının öğretilmesidir.
Ortodontik tanı araçları ve sefalometrinin ortodontik tedavi planlamasında kullanımı, büyüme gelişimin belirlenmesi, model analizi, hareketli ortodontik apareylerde kullanılan aktif ve pasif kroşe bükümlerinin yapılması, aparey hazırlanması
| 1. | Kraniyofasiyal kompleksin (kafa kaidesi, maksilla, mandibula ve dentoalveolar yapılar) prenatal ve postnatal büyüme-gelişim mekanizmalarını, başlıca büyüme kontrol teorilerini ve gelişim dönemlerinin ortodontik tedavi zamanlaması ile ilişkisini açıklayabilme. |
| 2. | El-bilek radyografları ve servikal vertebra olgunlaşması gibi yöntemlerle hastanın iskeletsel olgunlaşma dönemini belirleyebilme ve bu bulgunun tedavi zamanlaması açısından klinik önemini yorumlayabilme. |
| 3. | İskeletsel ve dentoalveolar ortodontik anomalileri tanıyabilme, kabul görmüş sınıflandırma sistemleriyle (ör. Angle sınıflaması, iskeletsel sınıflamalar) sınıflandırabilme ve sistematik ortodontik klinik muayeneyi (ekstraoral, intraoral ve fonksiyonel değerlendirme) gerçekleştirebilme. |
| 4. | Ortodontik çalışma modelleri üzerinde yer analizi (çapraşıklık/aralık), ark boyutu ölçümleri ve diş boyutu uyumu (ör. Bolton analizi) gibi model analizlerini uygulayabilme ve sonuçlarını tanı ile tedavi planlaması bağlamında değerlendirebilme. |
| 5. | Lateral sefalometrik filmler üzerinde anatomik nokta ve düzlemleri işaretleyerek sefalometrik çizim ve analiz yapabilme; elde edilen ölçümlerle hastanın iskeletsel, dental ve yumuşak doku ilişkilerini tanı amacıyla yorumlayabilme. |
| 1. | Ülgen, M. 2000; ORTODONTİ Anomaliler, Sefalometri, Etioloji, Büyüme ve Gelişim, Tanı, Yeditepe Üniversitesi Yayınları, Sayı 2, İstanbul |
| 2. | Ülgen M. 2003; Ortodontik tedavi prensipleri, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara |
| 3. | Graber T.M and Swain BF. 1985; Orthodontics Current Principles and Techniques, The C.V Mosby Co. USA |
| 4. | Graber T.M Vanorsdall R, Vig K. 2005; Orthodontics Current Principles and Techniques, The C.V Mosby Co. USA |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 1 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 48 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |