Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : DHF463 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerini kavramalarını, araştırma projeleri tasarlayabilmelerini, bilimsel veri toplama ve değerlendirme yöntemlerini öğrenmelerini ve akademik yazım kurallarına uygun bilimsel metin hazırlama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında araştırma etiği, literatür tarama teknikleri, proje hazırlama süreçleri ve bilimsel yayın yazımı konuları ele alınacaktır.
Bu ders, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçleri, proje tasarımı ve akademik yazım konusunda temel bilgi ve beceriler kazanmalarını amaçlamaktadır. Ders kapsamında araştırma sorusu ve hipotez geliştirme, literatür tarama yöntemleri, araştırma etiği, proje hazırlama süreçleri, bilimsel makale yazımı, kaynak gösterme teknikleri ve akademik sunum becerileri ele alınmaktadır. Öğrencilerin bilimsel düşünme, araştırma planlama ve akademik iletişim becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
| 1. | Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını ve yöntemlerini açıklar. |
| 2. | Araştırma problemi, amaç ve hipotez oluşturur |
| 3. | Bilimsel literatürü etkin şekilde tarar ve değerlendirir. |
| 4. | Araştırma projelerinin temel bileşenlerini tanımlar. |
| 5. | Araştırma etiği ve bilimsel dürüstlük ilkelerini uygular. |
| 6. | Bilimsel makale ve proje önerisi yazım kurallarını açıklar. |
| 7. | Kaynak gösterme ve atıf sistemlerini doğru şekilde kullanır. |
| 8. | Akademik yazım ve sunum becerilerini geliştirir. |
| 1. | Day RA, Gastel B. How to Write and Publish a Scientific Paper. |
| 2. | Cargill M, O'Connor P. Writing Scientific Research Articles: Strategy and Steps. |
| 3. | Kumar R. Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners. |
| 4. | TÜBİTAK Araştırma Projesi Hazırlama Rehberleri. |
| 5. | YÖK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 48 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||
OÇ-2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||
OÇ-3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | |||||
OÇ-4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||
OÇ-5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | ||||
OÇ-6 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | |||||||
OÇ-7 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||
OÇ-8 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | ||||