Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : DHF204 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 1 |
Bu dersin amacı; öğrencilerin diş çürüğünün etiyolojisi ve korunma yöntemlerini kavramalarını, bireysel ve toplum bazlı koruyucu ağız-diş sağlığı yaklaşımlarını değerlendirebilmelerini, erken çocukluk çağı çürüğünü önleme stratejilerini açıklayabilmelerini ve mekanik/kimyasal plak kontrolü, tükürük, beslenme, tatlandırıcılar, flor uygulamaları, alternatif koruyucu materyaller ve minimal invaziv diş hekimliği uygulamalarını kanıta dayalı yaklaşımla klinik ve toplum sağlığı bağlamında kullanabilmelerini sağlamaktır.
Diş çürüğünün önlenmesine yönelik bireysel ve toplum temelli koruyucu ağız-diş sağlığı yaklaşımlarını, oral hijyen, tükürük, beslenme, flor uygulamaları, koruyucu materyaller ve minimal invaziv diş hekimliği ilkeleri çerçevesinde ele alır.
| 1. | Diş çürüğünün etiyolojisini, patogenezini, tükürük, beslenme, oral hijyen ve flor gibi koruyucu faktörlerle ilişkisini açıklar. |
| 2. | Erken çocukluk çağı çürüğü ve toplum bazlı koruyucu ağız-diş sağlığı yaklaşımlarını değerlendirir. |
| 3. | Mekanik ve kimyasal plak kontrol yöntemlerini, hasta gereksinimlerine göre karşılaştırır ve uygun oral hijyen önerileri geliştirir. |
| 4. | Çürüklerin önlenmesinde diyet kontrolü, tatlandırıcılar ve bireysel risk faktörlerini analiz ederek koruyucu öneriler oluşturur. |
| 5. | Sistemik ve topikal flor uygulamaları ile çürükten koruyucu diş hekimliği materyallerini kanıta dayalı olarak değerlendirir. |
| 6. | Minimal invaziv diş hekimliği ilkelerini çürük önleme ve çürük yönetimi süreçlerinde hasta güvenliği, etik ve toplum yararı doğrultusunda ilişkilendirir. |
| 1. | Pinkham JR, Casamassimo PS, McTigue DJ, Fields HW, Nowak AJ. 2005, Pediatric Dentistry: Infancy Through Adolescence. |
| 2. | Welbury RR. 2003, Paediatr Dentistry, Oxford University Pres, UK. |
| 3. | Fejerskov O, Kidd E. 2004, Dental caries the disease and its clinical management |
| 4. | Duggal MS, Curzon MEJ, Fayle SA, Toumba KJ, Robertson AJ. 2002, Restorative Techniques in Paediatric Dentistry, Martin Dunitz Ltd. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 23 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 |
OÇ-2 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 |
OÇ-3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 |
OÇ-4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 1 | 3 | 5 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 |
OÇ-6 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 |