Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : DHF502 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 1 |
Bu dersin amacı, diş hekimliği öğrencilerine adli tıp ve adli diş hekimliğinin temel kavramlarını, hukuki sorumluluklarını ve uygulama alanlarını öğretmek; adli olguların tanınması, değerlendirilmesi, kayıt altına alınması ve raporlanması konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır. Ders kapsamında travma, maksillofasiyal yaralanmalar, toksikoloji, kimliklendirme, felaket kurbanlarının kimliklendirilmesi (DVI), antropolojik incelemeler, ısırık izi analizi, şiddet ve çocuk istismarı olgularında diş hekiminin rolü ele alınarak öğrencilerin etik, bilimsel ve yasal sorumluluklar doğrultusunda multidisipliner çalışabilme yeterliliği geliştirilir.
Ders kapsamında adli tıp ve adli diş hekimliğinin tanımı, tarihsel gelişimi ve sorumluluk alanları; adli olgu kavramı, adli olguların tanınması ve bildirimi; travma ve maksillofasiyal yaralanmalarda delillerin değerlendirilmesi; Türk Ceza Kanunu açısından travmanın hukuki boyutu; travmanın psikiyatrik değerlendirilmesi; adli toksikoloji ve toksikolojik örneklerin alınması, korunması ve laboratuvara gönderilmesi; adli rapor düzenlenmesi; diş kayıtları, dental analiz, ısırık izi incelemeleri ve antropolojik yöntemlerle kimliklendirme; felaket kurbanlarının kimliklendirilmesi (DVI); yüz rekonstrüksiyonunda diş hekiminin rolü; adli diş hekimliğinde kayıt sistemleri ve veri tabanları; kadına yönelik şiddet ve çocuk istismarı olgularında diş hekiminin etik, hukuki ve mesleki sorumlulukları teorik olarak ele alınmaktadır.
| 1. | (Malpraktis) Hekimlik mesleğini uygularken tabi olduğu kurallarını öğrenme. |
| 2. | Adli olguların çözümünde gerekli belli başlı teknik bilimsel bilgileri ve çözümleme yöntemlerini öğrenme. |
| 3. | Adli nitelikli tıbbi içerikli olgu ve olayların hukuki kavramlarla ilişkilerini anlama, ifade etme, bir rapor halinde adli makamlara sunma. |
| 4. | Türk Hukuku'nda yer alan tıp ile ilgili, adli tıp ile ilgili düzenlemeleri öğrenme. |
| 5. | Adli diş hekimliği açısından kimliklendirmeyi öğrenme. |
| 1. | Stimson PG. Mertz CA. (1997), Forensic Dentistry, CRC PRESS, USA, Florida - First Edition |
| 2. | Bowers CM. (2004), Forensic Dental Evidence An Investigator's Hand Book Elsevier Academic Pres, Nederland, Meppel, First Edition |
| 3. | Knight B. (2004), Forensic Pathology, Great Britain, ARNOLD, LONDON- Third Edition. |
| 4. | Polat O. (2007), Tüm Boyutlarıyla Çocuk İstismarı [Description, Child Abuse and Neglect All of The Dimentions]..Ankara: Seçkin Yayıncılık;. 1. Baskı |
| 5. | Mason J K. Purdue B N., (2000), The Pathology of Trauma, USA: Oxford University Pres Inc, Newyork- Third Edition. |
| 6. | Di Maio V J. Di Maio D., ( 2000), Forensic Pathology, USA: CRC press, Newyork - Second Edition |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 26 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||
OÇ-2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
OÇ-3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | ||
OÇ-4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | ||||||
OÇ-5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||