Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : DHF408 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Pedodonti pratiğinde gerekli olan tüm bilgilerin öğretilmesi
Çocuklarda büyüme gelişim, kapanış ilkeleri, okluzal rehberlik, yer tutucular ve çocuk protezleri, travmatik yaralanmalar, gelişim bozuklukları, ağrılı komplikasyonlar ve tedavisi, çocukluk hastalıkları, sistemik hastalığı bulunan çocuklarda tedavi yaklaşımları, zararlı alışkanlıklar, patolojiler, ideal tedavi ve proflaktik yaklaşımların değerlendirilmesi.
| 1. | Çocuk hastanın psikolojik gelişim özelliklerini, kooperasyon düzeyini ve davranış yönlendirme gereksinimlerini değerlendirir; uygun iletişim ve davranış yönlendirme yaklaşımlarını uygular. |
| 2. | Süt ve daimi dişlerin sürme süreçlerini, süt dişi kök rezorbsiyonunu, oklüzyon gelişimini ve kapanış ilişkilerini açıklar; yer tutucu gereksinimini klinik bulgulara göre değerlendirir. |
| 3. | Çocuk hastalarda lokal anestezi, diş çekimi, ilaç uygulamaları ve ağrılı komplikasyonların yönetimine ilişkin temel ilkeleri uygular ve hasta güvenliği açısından değerlendirir. |
| 4. | Dişlerin gelişimsel anomalilerini, gelişim bozukluklarını, molar-insizör hipomineralizasyonu ve çocuk hastalarda görülen oral patolojileri ayırt eder; uygun tanı ve tedavi yaklaşımını planlar. |
| 5. | Süt ve genç daimi dişlerde görülen lüksasyon ve sert doku yaralanmalarını sınıflandırır; dental travmalarda korunma, acil yaklaşım, tedavi ve sevk süreçlerini kanıta dayalı olarak değerlendirir. |
| 6. | Özel bakım ihtiyacı, kronik sistemik hastalığı, konjenital/genetik bozukluğu veya çocukluk çağı hastalığı bulunan çocuklarda dental tedavi yaklaşımını planlar; periodontal hastalıklar ve TME problemlerini bütüncül olarak değerlendirir; gerekli durumlarda dijital kayıt, konsültasyon, sevk ve disiplinler arası iş birliği süreçlerini yönetir. |
| 1. | Dean JA, editor. McDonald and Avery’s Dentistry for the Child and Adolescent. 11th ed. St. Louis: Elsevier; 2021. |
| 2. | Nowak AJ, Christensen JR, Mabry TR, Townsend JA, Wells MH, editors. Pediatric Dentistry: Infancy Through Adolescence. 6th ed. Philadelphia: Elsevier; 2019. |
| 3. | Andreasen JO, Andreasen FM, Andersson L, editors. Textbook and Color Atlas of Traumatic Injuries to the Teeth. 5th ed. Hoboken: Wiley-Blackwell; 2018. |
| 4. | Soxman JA, editor. Handbook of Clinical Techniques in Pediatric Dentistry. 2nd ed. Hoboken: Wiley-Blackwell; 2021. |
| 5. | Fejerskov O, Nyvad B, Kidd E, editors. Dental Caries: The Disease and Its Clinical Management. 4th ed. Hoboken: Wiley-Blackwell; 2024. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 2 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 28 | 0 | 1 | 28 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 2 | 8 | 1 | 18 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 51 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-6 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |