Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TIP028 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; öğrencilerin kas, kardiyovasküler, solunum, sinir, böbrek, sindirim, endokrin ve üreme sistemlerinin normal fizyolojik işleyişini kavramalarını, bu sistemlerin homeostazın sürdürülmesindeki rollerini açıklayabilmelerini ve temel fizyolojik bilgileri diş hekimliği uygulamalarıyla ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır. Ders sonunda öğrencilerin normal fizyolojik mekanizmaları klinik öncesi ve klinik diş hekimliği eğitiminde kullanabilecek düzeyde bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir.
Kas, kardiyovasküler, solunum, sinir, böbrek, sindirim, endokrin ve üreme sistemlerinin fizyolojik özellikleri; homeostazın düzenlenmesi; sistemler arası fizyolojik etkileşimler ve bu mekanizmaların ağız ve diş sağlığı ile ilişkisi.
| 1. | Dinlenim membran potansiyeli ve aksiyon potansiyeli oluşumu ve özelliklerini öğrenir. |
| 2. | Sinir sisteminin organizasyonunu ve temel işlevlerini öğrenir. Nöron yapısı ve tiplerini öğrenir, kas tiplerini, kas uyarılma ve kasılma mekanizmalarını öğrenir. |
| 3. | Kalp ve damar sisteminin yapı ve organizasyonunu bilir. Kan dolaşımının temel prensiplerini kavrar. |
| 4. | Böbrek yapı ve fonksiyonlarını öğrenir. Vücut sıvı düzenlenmesini kavrar. |
| 5. | Gastrointestinal kanalın yapı ve fonksiyonlarını öğrenir. Besin alınımı, sindirimi ve emilimini kavrar. |
| 6. | Solunum sisteminin yapı ve organizasyonunu öğrenir. Gaz değişiminin temel prensiplerini kavrar. |
| 7. | Metobolizma fonksiyonlarını öğrenir. Vücutta salgılanan hormonları, salgı yerlerini ve etkilerini öğrenir. |
| 8. | Kadında ve erkekte üreme işlevlerini öğrenir. |
| 1. | Guyton ve Hall. Tıbbi Fizyoloji. 15. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri. 2024 |
| 2. | Barrett KE, Barman SM, Brooks HL, Yuan JXJ. Ganong's Review of Medical Physiology. 27th Edition. McGraw-Hill, 2023. |
| 3. | Boron WF, Boulpaep EL. Tıbbi Fizyoloji (Türkçe çevirisi). 4. Baskı. 2022 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 2 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 28 | 0 | 2 | 56 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 2 | 4 | 1 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||
OÇ-2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | |
OÇ-3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 1 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | ||||
OÇ-5 | 5 | 4 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | |||||
OÇ-6 | 5 | 4 | 1 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||
OÇ-7 | 5 | 5 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | ||
OÇ-8 | 5 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | |||||