
| Ders Kodu | : TIP021 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; DNA ve RNA'nın yapısı ve işlevleri, gen ve kromozom organizasyonu, moleküler genetik mekanizmalar, kalıtım modelleri, epigenetik, mutasyonlar, kök hücre biyolojisi, transgenik teknolojiler ve klinik genetik uygulamalarına ilişkin temel bilgi ve kavramları öğrencilere kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin genetik mekanizmaları açıklayabilmeleri, kalıtsal hastalıkların temel prensiplerini değerlendirebilmeleri ve genetik bilgiyi klinik uygulamalarla ilişkilendirebilmeleri hedeflenmektedir.
Ders; DNA ve RNA'nın yapısı ve fonksiyonları, kromozom ve gen organizasyonu, DNA replikasyonu, transkripsiyon, translasyon, mutasyon ve DNA onarım mekanizmaları ile epigenetik düzenleme ve kök hücre biyolojisini kapsamaktadır. Ayrıca tek genli, kromozomal, mitokondriyal ve multifaktöriyel kalıtım modelleri, populasyon genetiği, transgenik organizmalar, moleküler ve klinik genetik, dismorfoloji, teratojen ve mutajenler ile genetik danışmanlık konuları teorik olarak ele alınmaktadır.
| 1. | DNA, RNA, Protein, Gen, Kromozom hakkında bilgi sahibi olma |
| 2. | Kalıtım kalıpları hakkında bilgi sahibi olma |
| 3. | Paranasal sinusler, boyun bölgesinde görülebilen dismorfolojik bulguları tanıma |
| 4. | Genetik hastalıklarda uygulanan gen tedavisi yaklaşımları öğrenme |
| 5. | Baş boyun bölgesini etkileyen genetik hastalık ve sendromlara uygulanan tanı, tedavi ve önleme ve korunma yaklaşımlarını öğrenme |
| 1. | Cohn R, Scherer SW, Hamosh A (Ed.). Thompson & Thompson Genetik ve Genomik Tıbbı (Thompson & Thompson Genetics and Genomics in Medicine), 9. Baskı. Elsevier, 2024. |
| 2. | Strachan T, Goodship JA, Chinnery PF. Tıp ve Genomikte Genetik (Genetics and Genomics in Medicine). 3. Baskı, Garland Science, 2025. |
| 3. | Griffiths AJF, Wessler SR, Carroll SB, Doebley J. Genetik Analize Giriş (Introduction to Genetic Analysis). 13. Baskı, W.H. Freeman, 2024. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 71 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||
OÇ-3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
OÇ-4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |