
| Ders Kodu | : TRO311 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Konuşma yöntem ve tekniklerini uygulamayı, konuşma etkinliklerini çeşitli değişkenler açısından kontrol etmeyi öğretmek.
Konuşma eğitimiyle ilgili temel bilgiler (temel kavramlar, tarihsel süreç vb.), konuşmanın fiziksel ve zihinsel unsurları; konuşma bellek-söz varlığı ilişkisi, eş zamanlı (duyusal bellek aracılığıyla) ve art zamanlı (anısal bellek aracılığıyla) düşünme; beden dili ve unsurları; konuşmada prozodik özelliklerin (vurgu, ton, ezgi vb.) üretilmesi; konuşma türleri, sözlü anlatım (tartışmacı/ikna edici, bilgilendirici, estetik konuşma vb.) ve karşılıklı konuşma; konuşma becerisine yönelik eğitim ortamları; konuşma yöntem ve teknikleri; konuşma becerisini ölçme ve değerlendirme, konuşma etkinlikleri tasarlama.
| Prof. Dr. Hatice GÜNEŞ |
| 1. | Belirli bir konuda etkili ve akıcı konuşma gerçekleştirir. |
| 2. | Konuşma becerisini ölçme ve değerlendirme tekniklerini uygular. |
| 3. | Konuşma becerisinin kuramsal boyutlarını bilir. |
| 4. | Konuşma eğitimiyle ilgili temel bilgiler kavrar |
| 5. | konuşma becerisini ölçme ve değerlendirme yapabilir |
| 1. | Akçay A., Baskın S. (2017). Konuşma Eğitimi, Ankara: Anı Yayıncılık. |
| 2. | Gündüz O, Şimşek T. (2014). Uygulamalı Konuşma Eğitimi, Ankara: Grafiker Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 5 | 112 |
| Ödev | 1 | 5 | 2 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
OÇ-2 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
OÇ-5 | 5 | 4 | |||||||||||