Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EBL251 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı eğitime ilişkin temel kavram ve kuramları sağlık eğitimi ile ilişkilendirerek yetişkin eğitimi ve sağlık eğitimi ilkeleri doğrultusunda temel öğretim yöntem, teknik ve araç gereçlerini kullanarak etkin sağlık eğitimi yapmaya hazır oluşluğu sağlamaktır.
Eğitime ilişkin temel kavram ve kuramlar, yetişkin eğitimi ve sağlık eğitimi ilkeleri, temel öğretim yöntem, teknik ve araç gereçlerini kullanma.
| Prof. Dr. Ayten TAŞPINAR |
| 1. | Sağlık bakım hizmetlerindeki eğitimci rolünü irdeler |
| 2. | Sağlık eğitiminin önemini kavrar |
| 3. | Yetişkin eğitimi ilkelerinin farkında olur |
| 4. | Sağlık eğitim için gerekli araç ve gereçleri belirler |
| 5. | Sağlık eğitim için uygun öğrenim yöntem ve tekniklerini belirler |
| 6. | Sağlık eğitimini etkin sunum tekniklerini kullanarak yapar |
| 1. | Özden M. (2001) Sağlık Eğitimi, Pozitif Tasarım Yayıncılık, Ankara. |
| 2. | Taşocak G. (2003) Hasta Eğitimi.Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Yayını, İstanbul |
| 3. | Birol L. (2007)Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık Yayıncılık, 8. Baskı. İzmir. |
| 4. | Tekin H. (2004) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Yargı Yayınevi, 16.Baskı. Ankara. |
| 5. | T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (2013). Sağlık Eğitimi Yöntemleri ve Eğitim Araç Gereçleri, Ankara |
| 6. | Özvarış ŞB. (2016). Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara |
| 7. | T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (2013). Sağlık Eğitimi Kavramı ilke, Faktörleri ve Sınıflandırması, Ankara |
| 8. | Saban A. ( 2000) Öğrenme Öğretme Süreci, Yeni Teori ve Yaklaşımlar, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. |
| 9. | Yalın H. (2002) Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme. Nobel Yayın Dağıtım, 6. Baskı. Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Ödev | 1 | %40 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 10 | 4 | 2 | 60 |
| Ödev | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 98 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | ||
OÇ-2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||
OÇ-4 | 4 | |||||||
OÇ-5 | 5 | |||||||
OÇ-6 | 5 | 5 | 3 | |||||