Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Temel İletişim Becerileri
Ders Kodu: EBL104
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 2
Amaç

Bu ders ile ebelik öğrencisinin kendini tanıması, insanlarla kurduğu ilişkilerde yaşadığı duyguları fark etmesi, bakım vermekle sorumlu olduğu hasta bireylere bakım verirken empatik geri bildirim ve etkin dinleme gibi iletişim becerilerini bilmesi ve kullanabilmesi ayrıca zor hastalara yaklaşımda gerekli olan bilgi ve beceriyi kullanabilmesi amaçlanmaktadır.

Özet İçerik

İletişim çeşitleri, İletişim ile ilişkili faktörler

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehtap KIZILKAYA
Öğrenme Çıktıları
1.Algı ve algılamadaki farklılıkların kişilerarası ilişkiler ve iletişimdeki önemini açıklayabilme
2.Benlik saygısını artırmaya yönelik girişimleri sıralayabilme
3.Beden imajı bozulmuş bireye yaklaşımdaki temel ilkeleri söyleyebilme
4.Sözlü iletişimin bileşenlerini açıklayabilme
5.Beden dilinin kişiler arası ilişkiler ve iletişimi yönlendirmedeki önemini kavrayabilme
6.Sağlık çalışanının bireyin beden ifadesindeki değişimleri gözlemesinin bakıma olan katkısını kavrayabilme
7.Stresörlerin bireyin biyopsikososyal sağlığı üzerindeki etkilerini açıklayabilme
8.Anksiyetenin bireyde yarattığı değişiklikleri söyleyebilme
9.Aktif dinleme becerisinin kişiler arası iletişim ve ilişkileri yönetmedeki önemini ifade edebilme
10.Sağlık çalışanın empati becerisinin hasta bakımındaki katkısını kavrayabilme
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Terakye G., 1998, Hasta Hemşire İlişkileri, Genişletilmiş Beşinci Baskı, Zirve Ofset Ltd. Şti., Ankara
2.Üstün B., Akgün E., Partlak N., 2005, Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi, Okullar Yayınevi, İzmir.
3.Özcan A., 2006, Hemşire-Hasta İlişkisi ve İletişim, Sistem Ofset, Ankara
4.Öz F., 2004, Sağlık Alanında temel Kavramlar, İmaj İç ve Dış Ticaret AŞ., Ankara.
5.Hislİ Şahin N., 1994, Stresle Başa Çıkma Olumlu bir Yaklaşım, Türk Psikologlar Derneği Yayınları:2, Ankara
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Giriş ve Dersin Tanıtımı
2. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
3. Hafta - Teorik
Algılama
3. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
4. Hafta - Teorik
Benlik Saygısı
4. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
5. Hafta - Teorik
Beden imajı
5. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
6. Hafta - Teorik
İletişim çeşitleri
6. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
7. Hafta - Teorik
Sözlü iletişim
7. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
8. Hafta - Teorik
Sözlü iletişim
8. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
9. Hafta - Teorik
Sözsüz iletişim(Beden dili)
9. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
10. Hafta - Teorik
Sözsüz iletişim(Beden dili)
10. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
11. Hafta - Teorik
Anksiyete kavramı
11. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
12. Hafta - Teorik
Yardım Etme Becerileri
12. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
13. Hafta - Teorik
Yardım Etme Becerileri
13. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
14. Hafta - Teorik
Yardım Etme Becerileri
14. Hafta - Ön Hazırlık
Okuma, araştırma
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders141242
Ara Sınav1426
Dönem Sonu Sınavı1628
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)56
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
OÇ-1
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-2
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-3
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-4
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-5
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-6
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-7
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-8
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-9
5
2
5
5
5
5
5
5
OÇ-10
5
2
5
5
5
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026