
| Ders Kodu | : CGB256 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin sonunda öğrencinin; çağdaş eğitim programları ve yaklaşımlarında eğitim sürecinde çocuğun aktif öğrenen, öğretmenin de iyi bir rol model olduğu, çocuğun girişimciliğini esas alan yaklaşımları önceleyen eğitsel yaklaşımların giderek dünya genelinde yayıldığı görülmektedir. Alternatif eğitim modelleri olarak ta karşımıza çıkan bu yaklaşımların içerisinde uygulanan eğitim programlarının yapısı, yaparak yaşayarak öğrenme süreçleri son derece dikkat çekici ve kullanılabilir duruma gelmiştir. İşte bu nedenle bu derste öğrencilerin günümüzde tercih edilen ve rağbet gören eğitsel yaklaşımların sahip oldukları, hedefleri, temaları, öğrenme ve öğretme süreçleri ile değerlendirme yaklaşımlarının öğretilmesi amaçlanmıştır.
Eğitsel yaklaşımlara genel bakış, Waldorf okulları, Montessori yaklaşımı, Highscope, Bank street yaklaşımı, Reggio Emilia yaklaşımı, Jeneplan okulları, Piramit yaklaşımı, Orman okulları, Portage erken eğitim programı ve Farklılıklara saygı programı çocukluk dönemi yaklaşımları açıklanmıştır.
| Doç. Dr. Ayhan BULUT |
| 1. | Erken çocukluk dönemindeki temel yaklaşımları bilir. |
| 2. | Waldorf eğitim yaklaşımının genel özelliklerini kavrar. |
| 3. | Montessori eğitim yaklaşımlarının özelliklerini açıklar. |
| 4. | High scope eğitim yaklaşımının özelliklerini ve önemini bilir. |
| 5. | Türkiye ve dünyada uygulanan temel eğitsel yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur. |
| 6. | Reggio Emilia yaklaşımının genel özelliklerini açıklar. |
| 1. | T. Erden. F; Ö. Demircan, H. (2021). Erken çocukluk döneminde eğitim yaklaşımları. Eğiten kitap. Ankara. |
| 2. | Temel, F. (2013) (Editör). Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar |
| 3. | Pekdoğan,S; G.Kahraman. Ö.( 2020). Erken çocukluk Döneminde Öğrenme yaklaşımları. Eğiten kitap Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 95 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-6 | |||||||||||||