Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : CGB421 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin kapsayıcı eğitim anlayışı doğrultusunda özel gereksinimli bireylerin eğitim süreçlerini değerlendirebilmeleri, bireysel farklılıklara uygun öğrenme ortamları planlayabilmeleri ve evrensel öğrenme tasarımı, farklılaştırılmış öğretim ile destek eğitim uygulamalarını kullanarak etkili bütünleştirme uygulamaları geliştirebilmelerini sağlamaktır.
Kapsayıcı eğitim ve bütünleştirme kavramları, en az sınırlandırılmış eğitim ortamı, destek özel eğitim hizmetleri, BEP hazırlama süreci, evrensel öğrenme tasarımı (UDL), farklılaştırılmış öğretim, iş birliğine dayalı uygulamalar, aile katılımı, sınıf yönetimi, teknolojik destekler ve güncel bütünleştirme uygulamalarının incelenmesi.
| 1. | Kapsayıcı eğitimin temel kavramlarını açıklar. |
| 2. | Özel eğitimde yerleştirme yaklaşımlarını karşılaştırır. |
| 3. | Öğrencilerin eğitsel gereksinimlerini belirleme süreçlerini açıklar. |
| 4. | Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının (BEP) temel bileşenlerini tanımlar. |
| 5. | Kapsayıcı eğitimde kullanılan destek hizmetlerini sınıflandırır. |
| 6. | Aile katılımının kapsayıcı eğitimdeki önemini değerlendirir. |
| 1. | atu, S. & Kırcaali-İftar, G. (2023). Kaynaştırma ve Kapsayıcı Eğitim. Vize Akademik. |
| 2. | Çitil, M. (2022). Özel Eğitimde Kapsayıcı Eğitim Yaklaşımları. Pegem Akademi. |
| 3. | Friend, M. & Bursuck, W. (2024). Including Students with Special Needs. Pearson. |
| 4. | CAST (2024). Universal Design for Learning Guidelines. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 1 | 2 | 39 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Okuma | 3 | 1 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 53 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 |
OÇ-2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 1 |
OÇ-3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
OÇ-4 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
OÇ-5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 |
OÇ-6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 3 | 1 |