Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : CGB151 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Çocuğun Türk toplumu ve diğer toplumlardaki algılanış biçimi hakkında bilgi vermenin yanı sıra çocuğun kültürel yapısında rol oynayan aile, çevre, akran etkileşimi ve çocuk oyunları ile ilgili temel bilgiler kazandırmaktır.
Farklı kültürlerde ve Türkiye?de çocuk olgusu, değişen dünyada çocuk, farklı toplumlarda ve Türk toplumunda çocuk anlayışı ve çocuğa bakış, çocuk ve çocukluğun algılanışındaki gelişmeler, çocuk oyunları, dil kullanımları ve oyun.
| 1. | Öğrenciler çocuğun Türk Toplumu ve diğer toplumlarda algılanış biçimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2. | Öğrenciler farklı kültürlere yönelik çocuk oyunları hakkında genel olarak bilgi sahibi olur. |
| 3. | Öğrenciler farklı kültürlerde çocuğun eğitimine ilişkin farklı uygulamalar olduğunu bilir. |
| 4. | Öğrenciler farklı kültürlerde çocuk yetiştirme tarzları hakkında bilgi edinir ve eleştirel bir bakış açısı kazanır. |
| 5. | Öğrenciler çocuğa ilişkin farklı gelenek ve görenekler hakkında bilgi edinir. |
| 1. | Onur, B. (2005). Türkiye'de Çocukluğun Tarihi. İmge Yayıncılık, Ankara. |
| 2. | Kağıtçıbaşı, Ç. (2000). Kültürel Psikoloji, Evrim Yayıncılık, İstanbul. |
| 3. | Kağıtçıbaşı, Ç. (2010). Benlik, Aile ve İnsan Gelişimi. Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 101 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||
OÇ-3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||
OÇ-5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||