Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Erken Okur-Yazarlık
Ders Kodu: CGB255
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Erken çocukluk dönemi okuryazarlık becerileri ve çocuk edebiyatına ilişkin özelliklerin öğrenilmesi

Özet İçerik

Okuryazarlık ve çocuk edebiyatının temel kavramlarının tanımlanması, okuma ve yazmayı yordayıcı beceriler, yaşa uygun kitap seçme ölçütleri, etkileşimli kitap okumanın önemi, doğumdan yedi yaşa kadarki süreçte çocuklarda okuryazarlık gelişimi

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Öğrenciler erken okuryazarlık ve okuma-yazma arasındaki farkların neler olduğunu öğrenirler
2.Çocukluk dönemindeki okuryazarlık becerilerinde yaşanan gelişimsel değişimleri açıklar
3.Çocukların okuryazarlık becerilerinin nasıl değerlendirilebileceğini öğrenir
4.Normal gelişim gösteren ve özel gereksinimli çocukların okuryazarlık becerileri arasındaki farklılıkları açıklar
5.Öğrenciler doğumdan yedi yaşa kadarki süreçte çocukların okuryazarlık becerilerinin nasıl desteklenebileceğini öğrenirler
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Turan, F., Akoğlu, G. (2011). Okul öncesi dönemde sesbilgisel farkındalık eğitimi., Eğitim ve Bilim.36(161). 64-75.
2.Temel, F. (2015) (Editör). Dil ve Erken Okuryazarlık. Ankara:Hedef Yayıncılık.
3.Soderman, A.K. ve Farrell, P. (2008) Okuryazarlık Açısından Zengin Anaokulları ve Anaokulları Oluşturmak. Pearson Pub .
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Okuryazarlık ve çocuk edebiyatına ilişkin temel kavramlar
2. Hafta - Teorik
Dil, düşünce ve öğrenme
3. Hafta - Teorik
Konuşma diline ilişkin sistemler
4. Hafta - Teorik
Konuşma diline ilişkin sistemler
5. Hafta - Teorik
Yazı diline ilişkin sistemler
6. Hafta - Teorik
Yazı diline ilişkin sistemler
7. Hafta - Teorik
Okuryazarlık
8. Hafta - Teorik
Okuryazarlığın başlangıcı (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Üç yaştan beş yaşa kadarki ki süreçte okuryazarlık becerileri
10. Hafta - Teorik
Beş yaştan yedi yaşa kadarki ki süreçte okuryazarlık becerileri
11. Hafta - Teorik
Okuryazarlık kazanımında ev ortamının etkileri
12. Hafta - Teorik
Erken okuryazarlık ve filizlenen okuryazarlığın bileşenleri
13. Hafta - Teorik
Erken okuryazarlık ve filizlenen okuryazarlık öğretimi stratejileri
14. Hafta - Teorik
Okulöncesi eğitim kurumlarında dil ve okuryazarlığı destekleme
15. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Derse Katılım (Performans)1%10
Ödev1%10
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%50
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders143270
Ödev1112
Ara Sınav110111
Dönem Sonu Sınavı115116
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)99
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
OÇ-1
4
4
3
4
3
3
4
OÇ-2
4
4
3
4
3
3
4
OÇ-3
4
4
3
4
3
3
4
OÇ-4
4
4
3
4
3
3
4
OÇ-5
4
4
3
4
3
3
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026