
| Ders Kodu | : CGB255 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Erken çocukluk dönemi okuryazarlık becerileri ve çocuk edebiyatına ilişkin özelliklerin öğrenilmesi
Okuryazarlık ve çocuk edebiyatının temel kavramlarının tanımlanması, okuma ve yazmayı yordayıcı beceriler, yaşa uygun kitap seçme ölçütleri, etkileşimli kitap okumanın önemi, doğumdan yedi yaşa kadarki süreçte çocuklarda okuryazarlık gelişimi
| 1. | Öğrenciler erken okuryazarlık ve okuma-yazma arasındaki farkların neler olduğunu öğrenirler |
| 2. | Çocukluk dönemindeki okuryazarlık becerilerinde yaşanan gelişimsel değişimleri açıklar |
| 3. | Çocukların okuryazarlık becerilerinin nasıl değerlendirilebileceğini öğrenir |
| 4. | Normal gelişim gösteren ve özel gereksinimli çocukların okuryazarlık becerileri arasındaki farklılıkları açıklar |
| 5. | Öğrenciler doğumdan yedi yaşa kadarki süreçte çocukların okuryazarlık becerilerinin nasıl desteklenebileceğini öğrenirler |
| 1. | Turan, F., Akoğlu, G. (2011). Okul öncesi dönemde sesbilgisel farkındalık eğitimi., Eğitim ve Bilim.36(161). 64-75. |
| 2. | Temel, F. (2015) (Editör). Dil ve Erken Okuryazarlık. Ankara:Hedef Yayıncılık. |
| 3. | Soderman, A.K. ve Farrell, P. (2008) Okuryazarlık Açısından Zengin Anaokulları ve Anaokulları Oluşturmak. Pearson Pub . |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 99 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
OÇ-3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
OÇ-5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||