Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SHO207 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, gençlik refahı hizmetleri ve gençlerle sosyal hizmet uygulamaları konusunda öğrencilerin bilgilerini geliştirmelerinde onlara yardımcı olmak ve edindikleri bilgileri sosyal hizmet alanlarında işlevsel bir biçimde kullanabilme becerisi kazandırmaktır.
Bu ders, gençler ve aileleri ile eko-sistem temelinde yerine getirilen sosyal hizmet uygulamaları üzerinde odaklaşmaktadır. Ders içeriğinde, geçlerin ve ailelerinin ihtiyaç ve sorunları, Türkiye’deki gençlik refahı ve hizmetler, gençlik sorunları ile ilgili, müdahale stratejilerinin değerlendirilmesi, gençlere hizmet sunumunda vaka yönetimi gibi konular yer almaktadır.
| 1. | Türkiye’deki gençlik refahı hizmetleri hakkında bilgi sahibi olması |
| 2. | Gençlerin psiko-sosyal ihtiyaç ve sorunlarını anlaması, |
| 3. | Sosyal hizmet müdahalesinde genç ve ailesini bütüncül olarak değerlendirmesi ve bunlara yönelik müdahaleleri planlayabilmesi ve uygulaması |
| 4. | Gençlere yönelik farklı sosyal hizmet yöntem ve tekniklerini kullanabilmesi, uygulayabilmesi, |
| 5. | Çeşitli özelliklere sahip gençleri değerlendirecek; uygun sosyal hizmet müdahaleleri planlayabilecek ve uygulayacak |
| 1. | Caregiver Understanding of Adolescent Development in Residential Treatment. Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing, Kools&Spiers, 15(4)20220, s. 151-162. |
| 2. | Pathways of Adolescent Health: Early Intervention. Journal of Adolescent Health, Johnson, 31, 2002, s.240-250. |
| 3. | Implications for Developmental Theories for Counselling Adolescents in Groups. Adolescence, Ball. 14(55),1979, s.529. |
| 4. | In search of how people change: Applications to addictive behaviors. The American Psychologist (0003-066X). Prochaska, 1994, 30(9), 1834-1847 |
| 5. | In search of how people change: Applications to addictive behaviors. The American Psychologist (0003-066X). Prochaska, 1994, 30(9), 1834-1847 |
| 6. | Self-Perception in Late Adolescence: An Interactive Perspective. Adolescence, Klein, 30(119), 579 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 94 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | ||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||
OÇ-3 | |||||||||
OÇ-4 | |||||||||
OÇ-5 | |||||||||