Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İKT362 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, ekonomi ile siyaset arasındaki karşılıklı ilişkiyi tarihsel ve teorik bir çerçevede incelemektir. Öğrencilere farklı politik iktisat yaklaşımlarını tanıtmak ve bu yaklaşımlar aracılığıyla güncel ekonomik ve toplumsal sorunları analiz etme becerisi kazandırmak hedeflenmektedir.
Ders, klasik politik iktisattan başlayarak marksist politik iktisat, kamu seçimi teorisi ve kurumsal yaklaşımlara uzanan teorik çerçeveleri ele alır. Devletin ekonomi içindeki rolü, gelir dağılımı, küreselleşme, kalkınma, krizler ve güncel politik iktisat tartışmaları üzerinde durulur. Öğrenciler, tarihsel örnekler ve çağdaş olaylar ışığında ekonomi–siyaset etkileşimini değerlendirmeyi öğrenir.
| Arş. Gör. Mustafa GÜDER |
| 1. | Ekonomi ve siyaset arasındaki kuvvetli ilişkiyi incelemek |
| 2. | Öğrenciler, politik iktisadın temel kavramlarını ve yaklaşımlarını (klasik, marksist, kurumsal vb.) tanımlayabilecek ve açıklayabilecektir. |
| 3. | Öğrenciler, farklı politik iktisat yaklaşımlarını (ör. klasik vs. marksist) devlet, piyasa ve toplum ilişkileri bağlamında karşılaştırabilecektir. |
| 4. | Öğrenciler, tarihsel ve güncel ekonomik olayları politik iktisat perspektifinden analiz edebilecek ve ekonomik kurumların siyasal süreçlerle etkileşimini tartışabilecektir. |
| 5. | Öğrenciler, politik iktisat kuramlarını günümüz meselelerine (ör. gelir dağılımı, küreselleşme, krizler, iklim politikaları) uygulayabilecektir. |
| 1. | Balaam, D. N., & Dillman, B. (2018). Introduction to international political economy. Routledge. |
| 2. | Polanyi, K. (1986). Büyük dönüşüm. A. Buğra (Çev.) İstanbul: Alan Yayınları. |
| 3. | Hayek, F. A., (1999). Kölelik yolu. Liberte. |
| 4. | Acemoğlu, D., & Robinson, J. A. (2015). Ulusların düşüşü: Güç, zenginlik ve yoksulluğun kökenleri. Doğan Kitap. |
| 5. | Müller, J. W. (2017). Popülizm nedir. İstanbul: İletişim Yayınları. |
| 6. | Acemoğlu, D., & Robinson, J. A. (2023). Dar koridor. Doğan Yayınları. |
| 7. | Kapitalizm, Tek Başına – Branko Mılanovıc |
| 8. | Demokrasi Üzerine – Robert Dahl |
| 9. | Kapital- Thomas Pıketty |
| 10. | Dünya Sistemleri Analizi (Kısa Bir Giriş)- Immanuel Wallerstein |
| 11. | Küresel Eşitsizlik – Branko Mılanovıc |
| 12. | Ulusların Yükselişi- Murat Yülek |
| 13. | Kapitalizm Hakkında Size Söylenmeyen 23 Şey – Ha-Joon Chang |
| 14. | Kapitalizm Ve Özgürlük – Mılton Frıedman |
| 15. | Tercih Özgürlüğü – Mılton & Rose Friedman |
| 16. | Küreselleşmiş Değer Yasası: Kıyısı Olmayan Marx - Samir Amin |
| 17. | Popülizm: Kısa Bir Giriş - Cas Mudde |
| 18. | İktisatçılar ve İnsanlar- Ayşe Buğra |
| 19. | Güder, M., & Atalay, K. (2022). Devlet, Piyasa ve Toplum: Karl Polanyi ve Friedrich A. Hayek Üzerine Bir İnceleme. İzmir İktisat Dergisi, 37(1), 135-155. |
| 20. | Gerede, C., & Güder, M. (2022). Sınıf Temelli Eşitsizlik ve Mekân Temelli Eşitsizlik: Küreselleşmenin Etkisi. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(2), 36-54. |
| 21. | Güder, M., & Dam, M. M. (2021). Küreselleşme, Ekonomik Kalkınma ve Kamu Kesiminin Demokratikleşme Seviyesi Üzerine Etkisi. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(4), 155-176. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 5 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |