
| Ders Kodu | : ENT452 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce öğretiminde ders materyali olarak kullanılan ders kitaplarının tarihsel gelişimi, avantaj ve dezavantajları, özellikleri, ders kitabı değelendirmesi ve seçimi kriterleri gibi konularda farkındalığını arttırmaktır
Ders kitabında olması gereken fiziksel, eğitsel, görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri ve standartlar; ders kitaplarının içeriklerinin programa uygunluğu; mevcut ders kitaplarından bazılarının içerik, dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekicilik, anlamlı öğrenmeye katkı, öğretimde kullanım kolaylığı vb. açılardan incelenmesi
| Dr. Öğr. Üyesi Eda YAPICI |
| 1. | Öğrenciler ders kitaplarının tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| 2. | Öğrenciler İngilizce öğretiminde ders kitaplarının rolünü kavrarlar. |
| 3. | Öğrenciler İngilizce ders kitaplarının özelliklerini belirleyebilirler |
| 4. | Öğrenciler ders kitaplarını çeşitli açılardan analiz ederler |
| 5. | Öğrenciler ders kitabı seçim kriterlerini kavrarlar. |
| 1. | Cunningsworth, Alan, (1995), Choosing your Coursebook, Heinemann |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 10 | 0 | 10 |
| Seminer | 1 | 10 | 0 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 0 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 0 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 96 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 3 | 5 | 2 | 5 | 3 | |||||||||
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||
OÇ-3 | 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
OÇ-4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | 4 | ||||||