Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ENT453 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Dil sınıfları ve dil alanında yeni eğilimleri keşfederek, araştırma yapma beceresini kavratmak. Dil sınıfları ve dil alanında yeni eğilimleri keşfederek, araştırma yapma beceresini kavratmak. Araştırma konusu ve araştırma soruları tanımlama, araştırma konusu ve ilgili makaleleri okuma, APA ve referans sunumu, genişletilmiş bibliografya taslağı oluşturma, makale taslağını yazma.
İngiliz Dili Ögretiminde ders tasarımı, ikinci/yabancı/uluslararası/özel amaçlı/ akademik dil olarak İngilizce gibi farklı öğrenci ihtiyacına uygun yaklaşımlar; yapılandırmacı yaklaşım, içerik odaklı, görev odaklı, sorun odaklı, bütünce odaklı dil öğretimi, çoklu zekâ ve bütüncül dil yaklaşımı gibi güncel uygulamalar; ikinci/yabancı dil öğretimi ve dil öğretiminde kültürün önemi, teknolojinin dil sınıflarında kullanımı, gelişen dünyada iletişimin yeri ve kültürler arası etkileşim.
| Prof. Dr. Yıldız TURGUT |
| 1. | İngilizceyi akademik dili etkili kullanma |
| 2. | Okuduğu akademik makalelerin yapısını tanımlayabilme |
| 3. | Akademik ortamlarda ppt etkili kullanma |
| 4. | İngilizce dil öğretimi alanında yapılan çalışmaları özetleyebilme |
| 5. | İngilizce dil öğretimi alanında yapılan çalışmaları özetleyebilme |
| 6. | Alanda bir araştırma konusu bularak konuyla ilgili araştırma yapabilme |
| 7. | Araştırmanın bulgularını ve tartışma bölümlerini yazabilme |
| 8. | Akranlarının çalışmalarını değerlendirebilme |
| 1. | Richard E. Ferdig & Kristine E. Pytash (2014). Exploring Multimodal Composition and Digital Writing. Hershey PA: IGI Global |
| 2. | Rebecca S.Anderson & Clif Mims (2014). Handbook of research on digital tools for writing instruction in K-12. Hershey PA: IGI Global |
| 3. | Mario Cal Varela, Francisco Javier Fernandez Polo, Lidia Gomez Garcia & Ignacio M. Palacios Martinez (Eds.). (2010). Current Issues in English Language Teaching and Learning: An International Perspective UK: Cambridge Scholars Publishing |
| 4. | Nikolov, M. (2002). Issues in English language education Bern, Germany: European Academic Publishers. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Seminer | 2 | %90 |
| Ödev | 2 | %10 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 4 | 2 | 90 |
| Seminer | 2 | 5 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 104 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | ||||||
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | |||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | ||||||||
OÇ-5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | |||||||
OÇ-6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||
OÇ-7 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | |||||||
OÇ-8 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | |||||||