
| Ders Kodu | : FR562 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı farklı nörolojik vakalarda; problemleri tanımlama becerisi ve uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını belirlemek ve kanıta dayalı tıp bilgileri ile hasta merkezli klinik problem çözme becerilerini geliştirmektir.
Bu derste nörolojik vaka sunumları ve hastalar üzerinden tartışma yapılır
| 1. | Klinik problem çözme yöntemlerini öğrenme |
| 2. | Nörolojik rehabilitasyonda klinik problem çözme becerilerini geliştirme |
| 3. | Nörolojik hastalıklarda fonksiyonel yetersizliğin nedenleri ile ilgili hipotez geliştirebilme |
| 4. | Fonksiyonel yetersizlikler ile ilgili oluşturulan hipotezlerin test etme yöntemlerini bulabilme |
| 5. | Fonksiyonel yetersizlikler ile ilgili uygun nörogelişimsel yaklaşımları belirleyebilme |
| 1. | TRANSFERRING MOTOR CONTROL RESEARCH TO CLINICAL APPLICATION Anne Shumway-Cook Marjorie H. Woollacott, 5th Edition, Wolters Kluwer, USA. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Sunum | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Okuma | 6 | 2 | 0 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 0 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 124 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |