
| Ders Kodu | : FR571 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Yutma bozukluğu olan bireylerde görülen klinik bulguları ve yutma fonksiyonunun değerlendirilmesinde kullanılan yöntemleri kapsamlı olarak incelemektir. Bu ders kapsamında öğrencilerin yutma anatomisi ve fizyolojisi, yutma bozukluklarının etiyolojisi, klinik değerlendirme yöntemleri, tarama testleri, standardize ölçüm araçları ve enstrümantal değerlendirme yöntemleri hakkında bilgi edinmeleri; elde edilen değerlendirme bulgularını yorumlayabilmeleri ve bu bulguları klinik karar verme süreçlerinde kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.
Yutma bozukluğu olan bireylerde belirti ve bulguların değerlendirilmesi, klinik yutma değerlendirmesi ve aşamaları, oral motor değerlendirme, yutma tarama testleri, standardize değerlendirme araçları, videofloroskopik yutma çalışması (VFSS) ve fiberoptik endoskopik yutma çalışması (FEES) yöntemleri ile elde edilen bulguların değerlendirilmesi ve yorumlanması, proje ve araştırmayı içerir.
| 1. | Yutma anatomisi, fizyolojisi ve yutma bozukluklarının etiyolojisi ile ilgili bilgi kazanır. |
| 2. | Yutma bozukluklarında kullanılan klinik değerlendirme yöntemleri, tarama testleri ve standardize ölçüm araçlarını tanır. |
| 3. | Değerlendirme bulgularını yorumlamayı ve klinik karar verme süreçlerinde kullanmayı öğrenir. |
| 4. | Videofloroskopik yutma çalışması (VFSS) ve fiberoptik endoskopik yutma değerlendirmesinin (FEES) klinik kullanım alanlarını kavrar. |
| 5. | Literatür bilgilerini klinik uygulamaya dönüştürme becerisini kazanır. |
| 1. | Logeman J A, Evaluation and treatment of swallowing disorders, 2 end edition. 1998 Proed inc. Texas. |
| 2. | Shaker, R., Easterling, C., Belafsky, P. C., & Postma, G. N. (Eds.). (2012). Manual of diagnostic and therapeutic techniques for disorders of deglutition. Springer Science & Business Media |
| 3. | Ekberg, O. (Ed.). (2012). Dysphagia: diagnosis and treatment. Springer Science & Business Media. |
| 4. | Mankekar, G. (Ed.). (2015). Swallowing–physiology, disorders, diagnosis and therapy. Springer. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %15 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 0 | 14 |
| Uygulama Sınavı | 7 | 2 | 0 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | |||||
OÇ-2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||
OÇ-3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||
OÇ-4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | ||
OÇ-5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 |