
| Ders Kodu | : FDB544 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Dünya üzerinde pek çok din vardır. Bu dinlere mensup binlerce kişi öteki dinlere mensup bireylerin hakikat iddialarına ve kurtuluşa erip ermeyeceklerine dair pek çok fikir öne sürmüşlerdir. Bu derste bu fikirlerin ardılları ve tutarlılıkları incelenecektir.
Bu ders, dini çeşitlilik olgusunu felsefi, teolojik ve tarihsel bir perspektiften ele alır. Dersin başında dini çeşitliliğin tanımı, kapsamı ve temel kavramları incelenir; ardından farklı dinlerin bir arada var oluşuna ilişkin tarihsel süreçler ilk çağ, Ortaçağ ve modern dönem örnekleri üzerinden değerlendirilir. “Farklı dinler karşısında nasıl bir tutum benimsenmelidir?” sorusu bağlamında dışlayıcılık, kapsayıcılık ve çoğulculuk yaklaşımları ele alınır. Dini hakikat, kurtuluş, vahiy ve epistemik meşruiyet tartışmaları çerçevesinde farklı dinî geleneklerin konumları analiz edilir. Özellikle çağdaş din felsefesinde dini çeşitlilik problemi, John Hick ve benzeri düşünürlerin yaklaşımları doğrultusunda incelenir. Dersin ilerleyen haftalarında dinler arası diyalog, hoşgörü, çatışma ve birlikte yaşama imkânları gibi meseleler değerlendirilerek dini çeşitliliğin bireysel ve toplumsal boyutları tartışılır.
| 1. | Dini çeşitlilikle ilgili temel kavramları, tarihsel yaklaşımları ve çağdaş din felsefesi tartışmalarını analiz edebilir. |
| 2. | Farklı dinî gelenekler karşısında geliştirilen dışlayıcılık, kapsayıcılık ve çoğulculuk yaklaşımlarını karşılaştırarak eleştirel biçimde değerlendirebilir. |
| 3. | Öteki dinlerin hakikat iddialarını ve bunun tutarlılığını araştırır. |
| 4. | Öğrenciler kendi dinlerinin hakikat iddiasının tutarlılığı da sorgulanacaktır |
| 5. | Dinler arasındaki ilişkinin nasıl kurulması ve bu ilişkinin dinlere dönütleri nasıl olacaktır. |
| 1. | Michael Peterson vd. Akıl ve İnanç: Din Felsefesine Giriş, çev. Rahim Acar, İstanbul, 2006 Mahmut Aydın, Dinsel Çoğulculuk Mutlaklık İddiaları, Ankara: Ankara Okulu Yay., 2005. Mustafa Çakmak, Dinsel Kapsayıcılık: Çağdaş Batı Ve İslam Düşüncesinde, İstanbul: İz Yay., 2014. Musa Kazım Arıcan, Dini Tekelcilik: Din Felsefesi Açısından Bir Çözümleme, Eskiyeni Yayinlari, 2013. İsmail Yalçıntaş, (2023). Dini Tekelcilik Bağlamında Ebû Mansûr el-Mâtürîdî’nin Ulûhiyet, Din ve Şeriat Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Din Ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi, 6(2), 189-207. https://doi.org/10.47145/dinbil.1390954 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 2 | 0 | 25 | 50 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 24 | 24 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 24 | 24 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |