
| Ders Kodu | : VPR532 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Protozoel hastalıkların teşhisinde kullanılan IFAT ve ELISA gibi serolojik tanı metotlarını uygulayabilme becerisinin edinilmesi.
Birçok önemli protozoer hastalıkta kullanılan IFAT ve ELISA gibi serolojik tanı metotları, antijen hazırlama, testlerin değerlendirilmesi.
| 1. | Serolojik testlerin temel kullanım alanları hakkında bilgi edinir. |
| 2. | Antijenlerin nasıl hazırlanacağını öğrenir. |
| 3. | Serolojik testlerin yapılışları ile ilgili deneyim sahibi olur. |
| 4. | Serolojik test sonuçlarının değerlendirilmesini kavrar. |
| 5. | Serolojik testlerin geliştirilmesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 1. | Crowther J. R. (2001).The ELISA guidebook. Totowa, NJ : Humana Press, 421 p. |
| 2. | Crowther J. R. (1995). ELISA : theory and practice. Totowa, NJ : Humana Press, 223 p. |
| 3. | Catty, D. (1989). Antibodies, a practical approach. IRL Press. Vol I-II. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 1 | 0 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 1 | 13 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | |||
OÇ-3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 1 | 5 |