
| Ders Kodu | : EKO504 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Kalkınma Ekonomisi dersinin amacı, yüksek lisans düzeyindeki öğrencilere hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ekonomilerde ekonomik kalkınma ile ilgili teoriler, kavramlar ve ampirik kanıtlar hakkında kapsamlı bir anlayış sağlamaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, ekonomik kalkınmanın çok boyutlu doğası, kalkınma sonuçlarını şekillendiren ekonomik, sosyal, politik ve çevresel faktörler arasındaki karmaşık etkileşimler ve farklı ekonomik bağlamlarda sürdürülebilir ve kapsayıcı kalkınmayı teşvik etmek için kullanılan çeşitli stratejiler ve politikalar hakkında bir anlayış geliştireceklerdir.
Bu ders, kalkınma sorunlarının çok yönlü doğasını ve bunları ele almak için kullanılan çeşitli strateji ve politikaları keşfetmeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında ele alınacak bazı konular şunlardır: kalkınma teorileri, kalkınmanın ölçülmesi ve göstergeleri, kalkınma politikaları ve stratejileri.
| 1. | Öğrenciler, kalkınma ekonomisindeki teorik çerçeveler, ampirik kanıtlar ve politika tartışmalarıyla ilgilenmek ve çeşitli ekonomik bağlamlarda sürdürülebilir ve kapsayıcı kalkınmayı teşvik etmeyi amaçlayan çabalara katkıda bulunmak için gerekli bilgi, analitik beceriler ve eleştirel düşünme yeteneklerini edinmiş olacaklardır. |
| 2. | Öğrenciler, klasik, yapısalcı, neoklasik ve çağdaş ekonomik kalkınma teorilerini ve bunların gerçek dünyadaki kalkınma sorunlarıyla ilgisini kapsamlı bir şekilde anlayacaklardır. |
| 3. | Öğrenciler, çeşitli kalkınma göstergelerini ve ölçütlerini eleştirel bir şekilde değerlendirebilecek ve bunların güçlü yönlerini, sınırlılıklarını ve kalkınma politikası ve uygulaması üzerindeki etkilerini anlayabileceklerdir. |
| 4. | Öğrenciler, farklı kalkınma politikalarının ve stratejilerinin etkinliğini eleştirel bir gözle değerlendireceklerdir. |
| 5. | Öğrenciler yoksulluğun çok boyutlu doğasını, gelir eşitsizliğini, küreselleşmeyi, insan sermayesini, kurumları ve çevresel sürdürülebilirliği ve bunların nedenlerini, sonuçlarını ve kalkınma üzerindeki etkilerini anlayacaklardır. |
| 1. | Gönel, F. D. (2016). Kalkınma Ekonomisi. Efil Yayınevi. |
| 2. | Todaro, M. P. ve Smith, S. C. (2012). Development Economics. Pearson. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 3 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 3 | 23 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |